Grille d'évaluation complète basée sur les 6 fonctions du BAFA. Suivi de progression, bilan personnalisé et conseils pour directeurs BAFD encadrant des stagiaires.
Cet évaluateur professionnel permet aux directeurs BAFD d'évaluer objectivement les compétences des stagiaires BAFA selon les 6 fonctions officielles du référentiel BAFA. Générez un bilan complet avec points forts, axes d'amélioration et conseils personnalisés exportables.
✅ Bilan d'Évaluation BAFA
Score Global de Compétences
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📊 Détail par Fonction BAFA
💪 Points Forts Identifiés
🎯 Axes d'Amélioration
💡 Conseils Personnalisés de Progression :
📋 Informations Stagiaire
Nom :
Type de stage :
Durée :
Structure :
Date d'évaluation :
📖 Guide d'Utilisation de l'Évaluateur BAFA
À Quoi Sert Cet Outil ?
Cet évaluateur permet aux directeurs BAFD et tuteurs de stage d'évaluer de manière structurée et objective les compétences des stagiaires BAFA selon le référentiel officiel des 6 fonctions. Le bilan généré peut être utilisé pour :
Évaluation en fin de stage pratique BAFA
Suivi de progression pendant le stage
Retour constructif au stagiaire
Support pour l'appréciation finale du directeur
Archive de l'évaluation pour la structure
Les 6 Fonctions du Référentiel BAFA
Fonction 1 : Assurer la Sécurité Physique et Morale
Compétences évaluées : surveillance active, respect des protocoles de sécurité, gestion des situations à risque, protection morale et bienveillance envers les enfants.
Fonction 2 : Participer à l'Animation de la Vie Quotidienne
Compétences évaluées : animation des repas, accompagnement hygiène/sommeil, disponibilité et écoute des enfants dans les moments informels.
Fonction 3 : Accueil, Communication et Développement des Relations
Compétences évaluées : qualité de l'accueil, communication adaptée, travail en équipe, relations avec les familles et partenaires.
Fonction 4 : Concevoir et Animer des Activités Éducatives
Compétences évaluées : préparation des activités, adaptation aux âges, créativité, dynamisme et engagement dans l'animation.
Fonction 5 : Situer son Engagement dans le Contexte Social
Compétences évaluées : compréhension du projet pédagogique, engagement dans la structure, conscience du rôle éducatif de l'animateur.
Fonction 6 : Participer au Fonctionnement de la Structure