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UNE FÊTE À PRÉPARER ENSEMBLE

Un anniversaire olympiades coopératives pour les 10 ans

Trois activités expliquées, le goûter et du temps libre. Préparez les supports avant la fête, puis gardez cette fiche sous la main.

10 ansSalle3 h8 enfants
Voir le programme →

AVANT L’ARRIVÉE DES ENFANTS

Trois choses à préparer.

Installer l’espace et organiser le groupe

Formez 2 équipes de 4 enfants chacune et donnez un jeu de supports à chacune. Elles font la même activité en parallèle. Changez la personne qui manipule entre les essais ; inutile de faire tourner les enfants entre des postes.

Installez une table ou une zone repérée par petite équipe ; les équipes jouent en parallèle, sans rotation entre des postes.

Gardez les issues, portes et zones de passage complètement dégagées.

Les âges sont des repères pour choisir les règles. Prévoyez la présence d’adultes adaptée aux enfants, au lieu et aux activités ; cette fiche ne fixe pas un taux d’encadrement.

LE DÉROULÉ

3 h, avec des pauses.

Ouvrez une étape pour voir le conseil associé. Sans heure choisie, les repères indiquent les minutes écoulées depuis l’arrivée.

  1. 0–15 minAccueil et découverte du thème15 min

    Installez les affaires, proposez de regarder les motifs à dessiner et présentez l’histoire aux enfants présents.

  2. 15–27 minLe rythme de l’équipe12 min

    Expliquez la règle, montrez un exemple puis jouez. Les changements de rôle et le rangement sont compris dans ce créneau. Ouvrir la règle du jeu →

  3. 27–32 minPause et changement de jeu5 min

    Boire, aller aux toilettes si nécessaire et ranger le premier matériel avant de poursuivre.

  4. 32–47 minLes lancers ensemble15 min

    Laissez le temps d’essayer et d’utiliser l’aide. Arrêtez à la fin des manches prévues plutôt que de répéter pour remplir le créneau. Ouvrir la règle du jeu →

  5. 47–82 minJeu libre ou pause, avec les adultes35 min

    Le groupe peut discuter, dessiner librement avec le matériel déjà sorti ou reprendre un jeu qu’il a apprécié. Ce temps n’est pas une nouvelle mission obligatoire.

  6. 82–112 minGoûter et gâteau30 min

    Lavez les mains et rangez le matériel de jeu. Servez les aliments convenus avec les familles et gardez le temps de discuter.

  7. 112–130 minL’affiche de la fête18 min

    Proposez le dernier atelier sans l’imposer aux enfants qui préfèrent observer. Montrez les créations ou racontez la fin. Ouvrir la règle du jeu →

  8. 130–165 minTemps au choix du groupe35 min

    Gardez ce temps pour les cadeaux si vous en prévoyez, la discussion ou une activité libre surveillée. Inutile d’ajouter une nouvelle règle.

  9. 165–180 minRangement et départs15 min

    Retrouvez les affaires et remettez chaque enfant à la personne prévue. Le dernier atelier peut rester exposé.

Les jeux comprennent les explications et le rangement. Les plages libres restent libres : raccourcissez-les ou gardez-les pour discuter, selon l’envie du groupe.

LES JEUX DE VOTRE FÊTE

Tout pour lancer les trois activités.

Dans chaque fiche : matériel, règles, exemples et aide en cas de blocage.

ACTIVITÉ 1Mouvement doux

Le rythme de l’équipe

Créez un rythme avec les mains ou des gestes silencieux, puis faites-le circuler dans le groupe.

Règles, matériel et supports

Pour ce jeu

2 × boîtes de feutres ou crayons. Les quantités couvrent les 8 enfants.

Préparation

Choisissez trois gestes : ouvrir les mains, tapoter doucement ses cuisses, saluer. Les gestes peuvent se faire assis. En appartement, restez en version silencieuse.

Comment jouer

  1. Montrez : mains ouvertes, cuisses, salut. Faites répéter la suite ensemble deux fois.
  2. Un enfant change un geste ; le groupe essaie sa version. Changez de meneur après chaque essai.
  3. Choisissez deux suites et enchaînez-les en un petit numéro commun.

Les exemples à garder sous la main

Suite A : mains ouvertes → cuisses → salut.

Suite B : salut → mains ouvertes → salut.

Enchaînement : A puis B, une pause, puis A.

Si les enfants bloquent

Ne gardez que deux gestes et répétez-les à une vitesse choisie par le groupe.

Réponse ou fin du jeu

La réussite consiste à commencer et s’arrêter ensemble. Une erreur ne retire personne du jeu. Terminez après quatre changements de meneur.

Chaque petite équipe utilise une table ou une zone repérée. Gardez les passages et les issues dégagés ; les équipes travaillent en parallèle.

ACTIVITÉ 2Mouvement doux

Les lancers ensemble

Faites entrer des boules de papier dans une boîte en additionnant les réussites de toute l’équipe.

Règles, matériel et supports

Pour ce jeu

8 × feuilles A4 · 2 × boîte vide ouverte · 2 × boîtes de feutres ou crayons. Les quantités couvrent les 8 enfants.

Préparation

Posez une boîte ouverte au sol et marquez une ligne à environ un mètre avec une feuille. Préparez trois grosses boules de papier par équipe. Personne ne reste entre la ligne et la boîte. En appartement, utilisez la variante de table indiquée ci-dessous.

Comment jouer

  1. Montrez un lancer doux par-dessous. Chaque enfant a deux essais, puis attend que tous aient fini avant de récupérer les boules.
  2. Comptez les réussites du groupe. Rapprochez la ligne si personne ne réussit.
  3. Faites une deuxième manche avec l’objectif commun d’atteindre ou de dépasser le premier total.

Les exemples à garder sous la main

Manche 1 : deux essais par enfant ; total de l’équipe.

Manche 2 : même nombre d’essais ; chercher une amélioration commune.

Sans lancer : pousser une boule du bout des doigts sur une table pour l’arrêter dans une zone dessinée.

Si les enfants bloquent

Rapprochez la cible ou élargissez la zone. Un enfant peut pousser la boule assis plutôt que lancer.

Réponse ou fin du jeu

Le résultat est le total collectif. Le défi s’arrête après deux manches, même si le deuxième total est plus petit.

Chaque petite équipe utilise une table ou une zone repérée. Gardez les passages et les issues dégagés ; les équipes travaillent en parallèle.

ACTIVITÉ 3Création

L’affiche de la fête

Réalisez une affiche commune : chaque enfant ajoute un dessin, un mot ou une forme de son choix.

Règles, matériel et supports

Pour ce jeu

10 × feuilles A4 · 1 × rouleau de ruban adhésif repositionnable · 2 × boîtes de feutres ou crayons. Les quantités couvrent les 8 enfants.

Préparation

Prévoyez une feuille par enfant et un grand support commun obtenu en réunissant deux feuilles A4. Proposez de dessiner une main, un fanion, une étoile ou un cercle. Les enfants peuvent aussi inventer un autre motif.

Comment jouer

  1. Chacun choisit un motif et le dessine. Une personne qui ne souhaite pas dessiner peut dicter son idée ou choisir où placer un élément.
  2. Rapprochez les dessins sur une table pour former une composition commune. Décidez ensemble d’un titre court, écrit sur le support de deux feuilles A4.
  3. Réunissez les bords des feuilles avec de petits morceaux de ruban adhésif : inutile de faire tenir tous les dessins sur le support du titre. Présentez l’affiche. Chaque enfant peut montrer son ajout, sans obligation de parler.

Les exemples à garder sous la main

Motifs proposés : main, fanion, étoile, cercle.

Titre à compléter : « La fête de… » ou un nom d’équipe inventé.

Le souvenir est une affiche collective à garder sur place, et non un exemplaire individuel pour chaque invité.

Si les enfants bloquent

Dessinez une première forme très simple. Un motif n’a pas besoin de ressembler parfaitement à l’objet pour être accepté.

Réponse ou fin du jeu

L’affiche est terminée quand chacun a eu la possibilité de contribuer. Il n’y a ni correction du dessin ni vote pour la meilleure partie.

Chaque petite équipe utilise une table ou une zone repérée. Gardez les passages et les issues dégagés ; les équipes travaillent en parallèle.

LA LISTE POUR LES TROIS JEUX

À réunir dans une caisse.

Le matériel réutilisable n’est compté qu’une fois ; les feuilles sont additionnées. Prévoyez séparément le goûter et de quoi boire. Aucun petit pion n’est nécessaire : utilisez de grands morceaux de papier.

SELON CE QUI VOUS MANQUE

Pour compléter la fête.

Ces idées sont facultatives : le programme ci-dessus se suffit à lui-même.

Créer une invitation d’anniversaire

Choisissez un modèle, saisissez les informations de la fête puis exportez votre invitation.

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Sorties enfants

Vérifier auprès du lieu la possibilité réelle d’un anniversaire ; une fiche de sortie ne suffit pas à l’affirmer.

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25 jeux calmes

Préparer un jeu d’observation ou une transition après le goûter.

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D’autres conseils pour organiser l’anniversaire
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Un autre format pour votre fête ?

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LES QUESTIONS PRATIQUES

Avant de commencer.

Faut-il une imprimante ou acheter un kit ?

Non. Les cartes et exemples sont décrits dans chaque jeu ; vous pouvez les recopier ou les dessiner. Aucun kit payant n’est nécessaire pour suivre les règles. Le matériel indiqué, le papier, les feutres et le goûter restent à réunir.

Les enfants doivent-ils savoir lire ?

Non. Les consignes peuvent être lues par un adulte et les réponses données oralement. Les variantes plus difficiles sont facultatives : choisissez selon votre groupe, pas seulement selon son âge.

Que supprimer si nous prenons du retard ?

Commencez par réduire une plage de jeu libre ou ne proposez pas la variante supplémentaire. Si nécessaire, sautez le dernier atelier ; gardez le goûter et le temps prévu pour les départs.

Et si un enfant ne souhaite pas participer ?

Proposez de regarder, de montrer les cartes, de dessiner ou de rejoindre le jeu plus tard. Les activités ne demandent ni élimination ni passage individuel obligatoire.

UNE AUTRE ENVIE ?

Préparez un autre programme.

Le formulaire reprend votre âge, votre thème, votre lieu et votre nombre d’invités. Il peut proposer une autre sélection de jeux.

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