CM2 · Grandeurs et mesures · Fiche 0003
Convertir des heures et minutes en minutesFiche CM2 n° 0003 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Convertir des heures et minutes en minutes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien de minutes durent 1 h 00 ?
Combien de minutes durent 1 h 05 ?
Combien de minutes durent 1 h 15 ?
Combien de minutes durent 2 h 30 ?
Combien de minutes durent 3 h 00 ?
Combien de minutes durent 3 h 10 ?
Combien de minutes durent 3 h 15 ?
Combien de minutes durent 3 h 25 ?
Combien de minutes durent 3 h 35 ?
Combien de minutes durent 3 h 45 ?
Combien de minutes durent 3 h 55 ?
Combien de minutes durent 4 h 25 ?
Combien de minutes durent 4 h 30 ?
Combien de minutes durent 5 h 35 ?
Combien de minutes durent 6 h 05 ?
Combien de minutes durent 6 h 35 ?
Combien de minutes durent 6 h 40 ?
Combien de minutes durent 8 h 00 ?
Combien de minutes durent 8 h 25 ?
Combien de minutes durent 8 h 45 ?
Référence : AJ-ECOLE-100675 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/100675/convertir-des-heures-et-minutes-en-minutes-0003
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
60
1 × 60 = 60.
60 + 0 = 60 minutes.
2 Voir la réponse et l’explication
65
1 × 60 = 60.
60 + 5 = 65 minutes.
3 Voir la réponse et l’explication
75
1 × 60 = 60.
60 + 15 = 75 minutes.
4 Voir la réponse et l’explication
150
2 × 60 = 120.
120 + 30 = 150 minutes.
5 Voir la réponse et l’explication
180
3 × 60 = 180.
180 + 0 = 180 minutes.
6 Voir la réponse et l’explication
190
3 × 60 = 180.
180 + 10 = 190 minutes.
7 Voir la réponse et l’explication
195
3 × 60 = 180.
180 + 15 = 195 minutes.
8 Voir la réponse et l’explication
205
3 × 60 = 180.
180 + 25 = 205 minutes.
9 Voir la réponse et l’explication
215
3 × 60 = 180.
180 + 35 = 215 minutes.
10 Voir la réponse et l’explication
225
3 × 60 = 180.
180 + 45 = 225 minutes.
11 Voir la réponse et l’explication
235
3 × 60 = 180.
180 + 55 = 235 minutes.
12 Voir la réponse et l’explication
265
4 × 60 = 240.
240 + 25 = 265 minutes.
13 Voir la réponse et l’explication
270
4 × 60 = 240.
240 + 30 = 270 minutes.
14 Voir la réponse et l’explication
335
5 × 60 = 300.
300 + 35 = 335 minutes.
15 Voir la réponse et l’explication
365
6 × 60 = 360.
360 + 5 = 365 minutes.
16 Voir la réponse et l’explication
395
6 × 60 = 360.
360 + 35 = 395 minutes.
17 Voir la réponse et l’explication
400
6 × 60 = 360.
360 + 40 = 400 minutes.
18 Voir la réponse et l’explication
480
8 × 60 = 480.
480 + 0 = 480 minutes.
19 Voir la réponse et l’explication
505
8 × 60 = 480.
480 + 25 = 505 minutes.
20 Voir la réponse et l’explication
525
8 × 60 = 480.
480 + 45 = 525 minutes.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Les durées ne suivent pas la numération décimale habituelle : une heure vaut 60 minutes. Pour convertir 2 h 35, on calcule d’abord 2 × 60 = 120, puis on ajoute 35 : 155 minutes. Cette conversion permet ensuite de comparer ou d’additionner des durées écrites différemment. Elle ne transforme pas une durée en heure de la journée.
- Convertir des heures et minutes en minutes.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
Multiplie les heures par 60.
- 2
Ajoute les minutes restantes.
- 3
Écris la durée totale en minutes.
2 h 35 ne valent pas 235 minutes : une heure contient 60 minutes, pas 100.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien de minutes durent 1 h 00 ?
Réponse : 60
1 × 60 = 60.
60 + 0 = 60 minutes.
Combien de minutes durent 1 h 05 ?
Réponse : 65
1 × 60 = 60.
60 + 5 = 65 minutes.
Combien de minutes durent 1 h 10 ?
Réponse : 70
1 × 60 = 60.
60 + 10 = 70 minutes.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme