CM2 · Nombres décimaux · Fiche 0824
Soustraire des nombres décimauxFiche CM2 n° 0824 · 5 exercices
Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 97,04 − 35,08.
Calcule : 66,43 − 33,28.
Calcule : 52,36 − 42,68.
Calcule : 96,48 − 20,15.
Calcule : 91,8 − 26,88.
Référence : AJ-ECOLE-075738 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/075738/soustraire-des-nombres-decimaux-0824
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
61,96
En centièmes : 9704 − 3508 = 6196.
Résultat : 61,96.
2 Voir la réponse et l’explication
33,15
En centièmes : 6643 − 3328 = 3315.
Résultat : 33,15.
3 Voir la réponse et l’explication
9,68
En centièmes : 5236 − 4268 = 968.
Résultat : 9,68.
4 Voir la réponse et l’explication
76,33
En centièmes : 9648 − 2015 = 7633.
Résultat : 76,33.
5 Voir la réponse et l’explication
64,92
En centièmes : 9180 − 2688 = 6492.
Résultat : 64,92.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 47,21 − 33,17.
Réponse : 14,04
En centièmes : 4721 − 3317 = 1404.
Résultat : 14,04.
Calcule : 53,92 − 28,2.
Réponse : 25,72
En centièmes : 5392 − 2820 = 2572.
Résultat : 25,72.
Calcule : 78,76 − 73,54.
Réponse : 5,22
En centièmes : 7876 − 7354 = 522.
Résultat : 5,22.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme