CM2 · Nombres décimaux · Fiche 0785
Soustraire des nombres décimauxFiche CM2 n° 0785 · 5 exercices
Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 99,65 − 20,74.
Calcule : 90,5 − 49,27.
Calcule : 58,11 − 47,57.
Calcule : 24,16 − 20,77.
Calcule : 63,67 − 26,36.
Référence : AJ-ECOLE-075699 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/075699/soustraire-des-nombres-decimaux-0785
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
78,91
En centièmes : 9965 − 2074 = 7891.
Résultat : 78,91.
2 Voir la réponse et l’explication
41,23
En centièmes : 9050 − 4927 = 4123.
Résultat : 41,23.
3 Voir la réponse et l’explication
10,54
En centièmes : 5811 − 4757 = 1054.
Résultat : 10,54.
4 Voir la réponse et l’explication
3,39
En centièmes : 2416 − 2077 = 339.
Résultat : 3,39.
5 Voir la réponse et l’explication
37,31
En centièmes : 6367 − 2636 = 3731.
Résultat : 37,31.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 47,21 − 33,17.
Réponse : 14,04
En centièmes : 4721 − 3317 = 1404.
Résultat : 14,04.
Calcule : 53,92 − 28,2.
Réponse : 25,72
En centièmes : 5392 − 2820 = 2572.
Résultat : 25,72.
Calcule : 78,76 − 73,54.
Réponse : 5,22
En centièmes : 7876 − 7354 = 522.
Résultat : 5,22.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme