CM2 · Nombres décimaux · Fiche 0204
Soustraire des nombres décimauxFiche CM2 n° 0204 · 5 exercices
Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 96,8 − 81,85.
Calcule : 94,02 − 37,07.
Calcule : 90,51 − 15,3.
Calcule : 82,15 − 66,28.
Calcule : 86,42 − 51,76.
Référence : AJ-ECOLE-075118 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/075118/soustraire-des-nombres-decimaux-0204
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
14,95
En centièmes : 9680 − 8185 = 1495.
Résultat : 14,95.
2 Voir la réponse et l’explication
56,95
En centièmes : 9402 − 3707 = 5695.
Résultat : 56,95.
3 Voir la réponse et l’explication
75,21
En centièmes : 9051 − 1530 = 7521.
Résultat : 75,21.
4 Voir la réponse et l’explication
15,87
En centièmes : 8215 − 6628 = 1587.
Résultat : 15,87.
5 Voir la réponse et l’explication
34,66
En centièmes : 8642 − 5176 = 3466.
Résultat : 34,66.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 47,21 − 33,17.
Réponse : 14,04
En centièmes : 4721 − 3317 = 1404.
Résultat : 14,04.
Calcule : 53,92 − 28,2.
Réponse : 25,72
En centièmes : 5392 − 2820 = 2572.
Résultat : 25,72.
Calcule : 78,76 − 73,54.
Réponse : 5,22
En centièmes : 7876 − 7354 = 522.
Résultat : 5,22.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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