CM2 · Nombres décimaux · Fiche 0035
Soustraire des nombres décimauxFiche CM2 n° 0035 · 5 exercices
Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 97,06 − 58,08.
Calcule : 41,65 − 18,46.
Calcule : 45,03 − 13,15.
Calcule : 93,06 − 33,95.
Calcule : 99,3 − 62,1.
Référence : AJ-ECOLE-074949 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/074949/soustraire-des-nombres-decimaux-0035
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
38,98
En centièmes : 9706 − 5808 = 3898.
Résultat : 38,98.
2 Voir la réponse et l’explication
23,19
En centièmes : 4165 − 1846 = 2319.
Résultat : 23,19.
3 Voir la réponse et l’explication
31,88
En centièmes : 4503 − 1315 = 3188.
Résultat : 31,88.
4 Voir la réponse et l’explication
59,11
En centièmes : 9306 − 3395 = 5911.
Résultat : 59,11.
5 Voir la réponse et l’explication
37,2
En centièmes : 9930 − 6210 = 3720.
Résultat : 37,2.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 47,21 − 33,17.
Réponse : 14,04
En centièmes : 4721 − 3317 = 1404.
Résultat : 14,04.
Calcule : 53,92 − 28,2.
Réponse : 25,72
En centièmes : 5392 − 2820 = 2572.
Résultat : 25,72.
Calcule : 78,76 − 73,54.
Réponse : 5,22
En centièmes : 7876 − 7354 = 522.
Résultat : 5,22.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme