CM2 · Numération · Fiche 1052
Chiffre des unités, dizaines et centainesFiche CM2 n° 1052 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Chiffre des unités, dizaines et centaines
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le chiffre des dizaines dans 51334 ?
Quel est le chiffre des unités dans 48085 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 34186 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 57464 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 15847 ?
Quel est le chiffre des unités dans 42476 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 53931 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 26161 ?
Quel est le chiffre des unités dans 10556 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 8045 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 45690 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 99720 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 45823 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 76709 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 36 ?
Quel est le chiffre des unités dans 10874 ?
Quel est le chiffre des unités dans 63759 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 22484 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 43433 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 49533 ?
Référence : AJ-ECOLE-049392 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/049392/chiffre-des-unites-dizaines-et-centaines-1052
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
3
Le chiffre des dizaines de 51334 est 3.
2 Voir la réponse et l’explication
5
Le chiffre des unités de 48085 est 5.
3 Voir la réponse et l’explication
1
Le chiffre des centaines de 34186 est 1.
4 Voir la réponse et l’explication
4
Le chiffre des centaines de 57464 est 4.
5 Voir la réponse et l’explication
8
Le chiffre des centaines de 15847 est 8.
6 Voir la réponse et l’explication
6
Le chiffre des unités de 42476 est 6.
7 Voir la réponse et l’explication
3
Le chiffre des dizaines de 53931 est 3.
8 Voir la réponse et l’explication
1
Le chiffre des centaines de 26161 est 1.
9 Voir la réponse et l’explication
6
Le chiffre des unités de 10556 est 6.
10 Voir la réponse et l’explication
4
Le chiffre des dizaines de 8045 est 4.
11 Voir la réponse et l’explication
9
Le chiffre des dizaines de 45690 est 9.
12 Voir la réponse et l’explication
2
Le chiffre des dizaines de 99720 est 2.
13 Voir la réponse et l’explication
2
Le chiffre des dizaines de 45823 est 2.
14 Voir la réponse et l’explication
7
Le chiffre des centaines de 76709 est 7.
15 Voir la réponse et l’explication
0
Le chiffre des centaines de 36 est 0.
16 Voir la réponse et l’explication
4
Le chiffre des unités de 10874 est 4.
17 Voir la réponse et l’explication
9
Le chiffre des unités de 63759 est 9.
18 Voir la réponse et l’explication
8
Le chiffre des dizaines de 22484 est 8.
19 Voir la réponse et l’explication
3
Le chiffre des dizaines de 43433 est 3.
20 Voir la réponse et l’explication
5
Le chiffre des centaines de 49533 est 5.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Dans l’écriture d’un entier, chaque chiffre a un rang : unités, dizaines, centaines, milliers. Un chiffre et un nombre de dizaines ne sont pas la même chose.
- 1
Repère le rang demandé.
- 2
Lis le chiffre situé à ce rang.
- 3
Réponds par le chiffre, pas par le nombre entier.
Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le chiffre des dizaines dans 30942 ?
Réponse : 4
Le chiffre des dizaines de 30942 est 4.
Quel est le chiffre des centaines dans 18923 ?
Réponse : 9
Le chiffre des centaines de 18923 est 9.
Quel est le chiffre des centaines dans 85360 ?
Réponse : 3
Le chiffre des centaines de 85360 est 3.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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