CM2 · Numération · Fiche 1022
Chiffre des unités, dizaines et centainesFiche CM2 n° 1022 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Chiffre des unités, dizaines et centaines
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le chiffre des centaines dans 54173 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 83532 ?
Quel est le chiffre des unités dans 49714 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 8183 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 57629 ?
Quel est le chiffre des unités dans 66714 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 90697 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 14754 ?
Quel est le chiffre des unités dans 26929 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 50250 ?
Référence : AJ-ECOLE-049362 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/049362/chiffre-des-unites-dizaines-et-centaines-1022
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
1
Le chiffre des centaines de 54173 est 1.
2 Voir la réponse et l’explication
3
Le chiffre des dizaines de 83532 est 3.
3 Voir la réponse et l’explication
4
Le chiffre des unités de 49714 est 4.
4 Voir la réponse et l’explication
1
Le chiffre des centaines de 8183 est 1.
5 Voir la réponse et l’explication
2
Le chiffre des dizaines de 57629 est 2.
6 Voir la réponse et l’explication
4
Le chiffre des unités de 66714 est 4.
7 Voir la réponse et l’explication
6
Le chiffre des centaines de 90697 est 6.
8 Voir la réponse et l’explication
5
Le chiffre des dizaines de 14754 est 5.
9 Voir la réponse et l’explication
9
Le chiffre des unités de 26929 est 9.
10 Voir la réponse et l’explication
5
Le chiffre des dizaines de 50250 est 5.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Dans l’écriture d’un entier, chaque chiffre a un rang : unités, dizaines, centaines, milliers. Un chiffre et un nombre de dizaines ne sont pas la même chose.
- 1
Repère le rang demandé.
- 2
Lis le chiffre situé à ce rang.
- 3
Réponds par le chiffre, pas par le nombre entier.
Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le chiffre des dizaines dans 30942 ?
Réponse : 4
Le chiffre des dizaines de 30942 est 4.
Quel est le chiffre des centaines dans 18923 ?
Réponse : 9
Le chiffre des centaines de 18923 est 9.
Quel est le chiffre des centaines dans 85360 ?
Réponse : 3
Le chiffre des centaines de 85360 est 3.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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