CM2 · Numération · Fiche 0809
Chiffre des unités, dizaines et centainesFiche CM2 n° 0809 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Chiffre des unités, dizaines et centaines
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le chiffre des centaines dans 47684 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 92506 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 18173 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 3431 ?
Quel est le chiffre des unités dans 79019 ?
Quel est le chiffre des unités dans 49860 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 30834 ?
Quel est le chiffre des unités dans 91878 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 34403 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 65424 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 17942 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 41713 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 53931 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 90022 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 30942 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 465 ?
Quel est le chiffre des unités dans 25760 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 42025 ?
Quel est le chiffre des unités dans 99852 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 18923 ?
Référence : AJ-ECOLE-049149 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/049149/chiffre-des-unites-dizaines-et-centaines-0809
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
6
Le chiffre des centaines de 47684 est 6.
2 Voir la réponse et l’explication
5
Le chiffre des centaines de 92506 est 5.
3 Voir la réponse et l’explication
7
Le chiffre des dizaines de 18173 est 7.
4 Voir la réponse et l’explication
4
Le chiffre des centaines de 3431 est 4.
5 Voir la réponse et l’explication
9
Le chiffre des unités de 79019 est 9.
6 Voir la réponse et l’explication
0
Le chiffre des unités de 49860 est 0.
7 Voir la réponse et l’explication
3
Le chiffre des dizaines de 30834 est 3.
8 Voir la réponse et l’explication
8
Le chiffre des unités de 91878 est 8.
9 Voir la réponse et l’explication
4
Le chiffre des centaines de 34403 est 4.
10 Voir la réponse et l’explication
2
Le chiffre des dizaines de 65424 est 2.
11 Voir la réponse et l’explication
9
Le chiffre des centaines de 17942 est 9.
12 Voir la réponse et l’explication
1
Le chiffre des dizaines de 41713 est 1.
13 Voir la réponse et l’explication
3
Le chiffre des dizaines de 53931 est 3.
14 Voir la réponse et l’explication
0
Le chiffre des centaines de 90022 est 0.
15 Voir la réponse et l’explication
4
Le chiffre des dizaines de 30942 est 4.
16 Voir la réponse et l’explication
4
Le chiffre des centaines de 465 est 4.
17 Voir la réponse et l’explication
0
Le chiffre des unités de 25760 est 0.
18 Voir la réponse et l’explication
2
Le chiffre des dizaines de 42025 est 2.
19 Voir la réponse et l’explication
2
Le chiffre des unités de 99852 est 2.
20 Voir la réponse et l’explication
9
Le chiffre des centaines de 18923 est 9.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Dans l’écriture d’un entier, chaque chiffre a un rang : unités, dizaines, centaines, milliers. Un chiffre et un nombre de dizaines ne sont pas la même chose.
- 1
Repère le rang demandé.
- 2
Lis le chiffre situé à ce rang.
- 3
Réponds par le chiffre, pas par le nombre entier.
Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le chiffre des dizaines dans 30942 ?
Réponse : 4
Le chiffre des dizaines de 30942 est 4.
Quel est le chiffre des centaines dans 18923 ?
Réponse : 9
Le chiffre des centaines de 18923 est 9.
Quel est le chiffre des centaines dans 85360 ?
Réponse : 3
Le chiffre des centaines de 85360 est 3.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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