CM2 · Numération · Fiche 0690
Chiffre des unités, dizaines et centainesFiche CM2 n° 0690 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Chiffre des unités, dizaines et centaines
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le chiffre des unités dans 20474 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 99986 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 88898 ?
Quel est le chiffre des unités dans 33663 ?
Quel est le chiffre des unités dans 18989 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 23527 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 73194 ?
Quel est le chiffre des unités dans 91455 ?
Quel est le chiffre des unités dans 11043 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 18626 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 52823 ?
Quel est le chiffre des unités dans 19522 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 12509 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 8958 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 26959 ?
Quel est le chiffre des unités dans 71392 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 47381 ?
Quel est le chiffre des unités dans 34562 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 88616 ?
Quel est le chiffre des unités dans 72724 ?
Référence : AJ-ECOLE-049030 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/049030/chiffre-des-unites-dizaines-et-centaines-0690
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
4
Le chiffre des unités de 20474 est 4.
2 Voir la réponse et l’explication
9
Le chiffre des centaines de 99986 est 9.
3 Voir la réponse et l’explication
9
Le chiffre des dizaines de 88898 est 9.
4 Voir la réponse et l’explication
3
Le chiffre des unités de 33663 est 3.
5 Voir la réponse et l’explication
9
Le chiffre des unités de 18989 est 9.
6 Voir la réponse et l’explication
5
Le chiffre des centaines de 23527 est 5.
7 Voir la réponse et l’explication
1
Le chiffre des centaines de 73194 est 1.
8 Voir la réponse et l’explication
5
Le chiffre des unités de 91455 est 5.
9 Voir la réponse et l’explication
3
Le chiffre des unités de 11043 est 3.
10 Voir la réponse et l’explication
2
Le chiffre des dizaines de 18626 est 2.
11 Voir la réponse et l’explication
8
Le chiffre des centaines de 52823 est 8.
12 Voir la réponse et l’explication
2
Le chiffre des unités de 19522 est 2.
13 Voir la réponse et l’explication
0
Le chiffre des dizaines de 12509 est 0.
14 Voir la réponse et l’explication
9
Le chiffre des centaines de 8958 est 9.
15 Voir la réponse et l’explication
9
Le chiffre des centaines de 26959 est 9.
16 Voir la réponse et l’explication
2
Le chiffre des unités de 71392 est 2.
17 Voir la réponse et l’explication
3
Le chiffre des centaines de 47381 est 3.
18 Voir la réponse et l’explication
2
Le chiffre des unités de 34562 est 2.
19 Voir la réponse et l’explication
1
Le chiffre des dizaines de 88616 est 1.
20 Voir la réponse et l’explication
4
Le chiffre des unités de 72724 est 4.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Dans l’écriture d’un entier, chaque chiffre a un rang : unités, dizaines, centaines, milliers. Un chiffre et un nombre de dizaines ne sont pas la même chose.
- 1
Repère le rang demandé.
- 2
Lis le chiffre situé à ce rang.
- 3
Réponds par le chiffre, pas par le nombre entier.
Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le chiffre des dizaines dans 30942 ?
Réponse : 4
Le chiffre des dizaines de 30942 est 4.
Quel est le chiffre des centaines dans 18923 ?
Réponse : 9
Le chiffre des centaines de 18923 est 9.
Quel est le chiffre des centaines dans 85360 ?
Réponse : 3
Le chiffre des centaines de 85360 est 3.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme