CM2 · Numération · Fiche 0614
Chiffre des unités, dizaines et centainesFiche CM2 n° 0614 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Chiffre des unités, dizaines et centaines
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le chiffre des centaines dans 17019 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 6281 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 50536 ?
Quel est le chiffre des unités dans 22310 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 52823 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 35450 ?
Quel est le chiffre des unités dans 56724 ?
Quel est le chiffre des unités dans 49765 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 63817 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 90089 ?
Référence : AJ-ECOLE-048954 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/048954/chiffre-des-unites-dizaines-et-centaines-0614
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
0
Le chiffre des centaines de 17019 est 0.
2 Voir la réponse et l’explication
8
Le chiffre des dizaines de 6281 est 8.
3 Voir la réponse et l’explication
3
Le chiffre des dizaines de 50536 est 3.
4 Voir la réponse et l’explication
0
Le chiffre des unités de 22310 est 0.
5 Voir la réponse et l’explication
8
Le chiffre des centaines de 52823 est 8.
6 Voir la réponse et l’explication
4
Le chiffre des centaines de 35450 est 4.
7 Voir la réponse et l’explication
4
Le chiffre des unités de 56724 est 4.
8 Voir la réponse et l’explication
5
Le chiffre des unités de 49765 est 5.
9 Voir la réponse et l’explication
1
Le chiffre des dizaines de 63817 est 1.
10 Voir la réponse et l’explication
8
Le chiffre des dizaines de 90089 est 8.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Dans l’écriture d’un entier, chaque chiffre a un rang : unités, dizaines, centaines, milliers. Un chiffre et un nombre de dizaines ne sont pas la même chose.
- 1
Repère le rang demandé.
- 2
Lis le chiffre situé à ce rang.
- 3
Réponds par le chiffre, pas par le nombre entier.
Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le chiffre des dizaines dans 30942 ?
Réponse : 4
Le chiffre des dizaines de 30942 est 4.
Quel est le chiffre des centaines dans 18923 ?
Réponse : 9
Le chiffre des centaines de 18923 est 9.
Quel est le chiffre des centaines dans 85360 ?
Réponse : 3
Le chiffre des centaines de 85360 est 3.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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