CM2 · Numération · Fiche 0611
Chiffre des unités, dizaines et centainesFiche CM2 n° 0611 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Chiffre des unités, dizaines et centaines
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le chiffre des dizaines dans 9953 ?
Quel est le chiffre des unités dans 15823 ?
Quel est le chiffre des unités dans 69488 ?
Quel est le chiffre des unités dans 13420 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 39065 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 66708 ?
Quel est le chiffre des unités dans 62280 ?
Quel est le chiffre des unités dans 31839 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 52823 ?
Quel est le chiffre des unités dans 71489 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 43514 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 15847 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 70682 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 94788 ?
Quel est le chiffre des unités dans 90453 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 22838 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 89948 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 52174 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 50536 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 7672 ?
Référence : AJ-ECOLE-048951 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/048951/chiffre-des-unites-dizaines-et-centaines-0611
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
5
Le chiffre des dizaines de 9953 est 5.
2 Voir la réponse et l’explication
3
Le chiffre des unités de 15823 est 3.
3 Voir la réponse et l’explication
8
Le chiffre des unités de 69488 est 8.
4 Voir la réponse et l’explication
0
Le chiffre des unités de 13420 est 0.
5 Voir la réponse et l’explication
0
Le chiffre des centaines de 39065 est 0.
6 Voir la réponse et l’explication
7
Le chiffre des centaines de 66708 est 7.
7 Voir la réponse et l’explication
0
Le chiffre des unités de 62280 est 0.
8 Voir la réponse et l’explication
9
Le chiffre des unités de 31839 est 9.
9 Voir la réponse et l’explication
8
Le chiffre des centaines de 52823 est 8.
10 Voir la réponse et l’explication
9
Le chiffre des unités de 71489 est 9.
11 Voir la réponse et l’explication
1
Le chiffre des dizaines de 43514 est 1.
12 Voir la réponse et l’explication
8
Le chiffre des centaines de 15847 est 8.
13 Voir la réponse et l’explication
6
Le chiffre des centaines de 70682 est 6.
14 Voir la réponse et l’explication
7
Le chiffre des centaines de 94788 est 7.
15 Voir la réponse et l’explication
3
Le chiffre des unités de 90453 est 3.
16 Voir la réponse et l’explication
8
Le chiffre des centaines de 22838 est 8.
17 Voir la réponse et l’explication
4
Le chiffre des dizaines de 89948 est 4.
18 Voir la réponse et l’explication
1
Le chiffre des centaines de 52174 est 1.
19 Voir la réponse et l’explication
3
Le chiffre des dizaines de 50536 est 3.
20 Voir la réponse et l’explication
6
Le chiffre des centaines de 7672 est 6.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Dans l’écriture d’un entier, chaque chiffre a un rang : unités, dizaines, centaines, milliers. Un chiffre et un nombre de dizaines ne sont pas la même chose.
- 1
Repère le rang demandé.
- 2
Lis le chiffre situé à ce rang.
- 3
Réponds par le chiffre, pas par le nombre entier.
Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le chiffre des dizaines dans 30942 ?
Réponse : 4
Le chiffre des dizaines de 30942 est 4.
Quel est le chiffre des centaines dans 18923 ?
Réponse : 9
Le chiffre des centaines de 18923 est 9.
Quel est le chiffre des centaines dans 85360 ?
Réponse : 3
Le chiffre des centaines de 85360 est 3.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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