CM2 · Numération · Fiche 0584
Chiffre des unités, dizaines et centainesFiche CM2 n° 0584 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Chiffre des unités, dizaines et centaines
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le chiffre des centaines dans 70405 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 2339 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 54789 ?
Quel est le chiffre des unités dans 19172 ?
Quel est le chiffre des unités dans 34525 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 33768 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 4684 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 87982 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 9823 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 26577 ?
Quel est le chiffre des unités dans 97266 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 73194 ?
Quel est le chiffre des unités dans 98392 ?
Quel est le chiffre des unités dans 45156 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 76243 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 57921 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 58478 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 93946 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 41047 ?
Quel est le chiffre des unités dans 63339 ?
Référence : AJ-ECOLE-048924 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/048924/chiffre-des-unites-dizaines-et-centaines-0584
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
4
Le chiffre des centaines de 70405 est 4.
2 Voir la réponse et l’explication
3
Le chiffre des dizaines de 2339 est 3.
3 Voir la réponse et l’explication
7
Le chiffre des centaines de 54789 est 7.
4 Voir la réponse et l’explication
2
Le chiffre des unités de 19172 est 2.
5 Voir la réponse et l’explication
5
Le chiffre des unités de 34525 est 5.
6 Voir la réponse et l’explication
6
Le chiffre des dizaines de 33768 est 6.
7 Voir la réponse et l’explication
6
Le chiffre des centaines de 4684 est 6.
8 Voir la réponse et l’explication
9
Le chiffre des centaines de 87982 est 9.
9 Voir la réponse et l’explication
2
Le chiffre des dizaines de 9823 est 2.
10 Voir la réponse et l’explication
5
Le chiffre des centaines de 26577 est 5.
11 Voir la réponse et l’explication
6
Le chiffre des unités de 97266 est 6.
12 Voir la réponse et l’explication
1
Le chiffre des centaines de 73194 est 1.
13 Voir la réponse et l’explication
2
Le chiffre des unités de 98392 est 2.
14 Voir la réponse et l’explication
6
Le chiffre des unités de 45156 est 6.
15 Voir la réponse et l’explication
4
Le chiffre des dizaines de 76243 est 4.
16 Voir la réponse et l’explication
2
Le chiffre des dizaines de 57921 est 2.
17 Voir la réponse et l’explication
4
Le chiffre des centaines de 58478 est 4.
18 Voir la réponse et l’explication
9
Le chiffre des centaines de 93946 est 9.
19 Voir la réponse et l’explication
0
Le chiffre des centaines de 41047 est 0.
20 Voir la réponse et l’explication
9
Le chiffre des unités de 63339 est 9.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Dans l’écriture d’un entier, chaque chiffre a un rang : unités, dizaines, centaines, milliers. Un chiffre et un nombre de dizaines ne sont pas la même chose.
- 1
Repère le rang demandé.
- 2
Lis le chiffre situé à ce rang.
- 3
Réponds par le chiffre, pas par le nombre entier.
Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le chiffre des dizaines dans 30942 ?
Réponse : 4
Le chiffre des dizaines de 30942 est 4.
Quel est le chiffre des centaines dans 18923 ?
Réponse : 9
Le chiffre des centaines de 18923 est 9.
Quel est le chiffre des centaines dans 85360 ?
Réponse : 3
Le chiffre des centaines de 85360 est 3.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme