CM2 · Numération · Fiche 0134
Chiffre des unités, dizaines et centainesFiche CM2 n° 0134 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Chiffre des unités, dizaines et centaines
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le chiffre des dizaines dans 23627 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 34403 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 31380 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 51549 ?
Quel est le chiffre des unités dans 69488 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 22838 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 55817 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 3657 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 59051 ?
Quel est le chiffre des unités dans 52489 ?
Quel est le chiffre des unités dans 15532 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 30837 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 26253 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 41713 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 1054 ?
Quel est le chiffre des unités dans 70595 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 42258 ?
Quel est le chiffre des unités dans 18634 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 42969 ?
Quel est le chiffre des unités dans 45156 ?
Référence : AJ-ECOLE-048474 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/048474/chiffre-des-unites-dizaines-et-centaines-0134
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
2
Le chiffre des dizaines de 23627 est 2.
2 Voir la réponse et l’explication
4
Le chiffre des centaines de 34403 est 4.
3 Voir la réponse et l’explication
3
Le chiffre des centaines de 31380 est 3.
4 Voir la réponse et l’explication
4
Le chiffre des dizaines de 51549 est 4.
5 Voir la réponse et l’explication
8
Le chiffre des unités de 69488 est 8.
6 Voir la réponse et l’explication
8
Le chiffre des centaines de 22838 est 8.
7 Voir la réponse et l’explication
1
Le chiffre des dizaines de 55817 est 1.
8 Voir la réponse et l’explication
6
Le chiffre des centaines de 3657 est 6.
9 Voir la réponse et l’explication
0
Le chiffre des centaines de 59051 est 0.
10 Voir la réponse et l’explication
9
Le chiffre des unités de 52489 est 9.
11 Voir la réponse et l’explication
2
Le chiffre des unités de 15532 est 2.
12 Voir la réponse et l’explication
8
Le chiffre des centaines de 30837 est 8.
13 Voir la réponse et l’explication
5
Le chiffre des dizaines de 26253 est 5.
14 Voir la réponse et l’explication
1
Le chiffre des dizaines de 41713 est 1.
15 Voir la réponse et l’explication
5
Le chiffre des dizaines de 1054 est 5.
16 Voir la réponse et l’explication
5
Le chiffre des unités de 70595 est 5.
17 Voir la réponse et l’explication
2
Le chiffre des centaines de 42258 est 2.
18 Voir la réponse et l’explication
4
Le chiffre des unités de 18634 est 4.
19 Voir la réponse et l’explication
6
Le chiffre des dizaines de 42969 est 6.
20 Voir la réponse et l’explication
6
Le chiffre des unités de 45156 est 6.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Dans l’écriture d’un entier, chaque chiffre a un rang : unités, dizaines, centaines, milliers. Un chiffre et un nombre de dizaines ne sont pas la même chose.
- 1
Repère le rang demandé.
- 2
Lis le chiffre situé à ce rang.
- 3
Réponds par le chiffre, pas par le nombre entier.
Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le chiffre des dizaines dans 30942 ?
Réponse : 4
Le chiffre des dizaines de 30942 est 4.
Quel est le chiffre des centaines dans 18923 ?
Réponse : 9
Le chiffre des centaines de 18923 est 9.
Quel est le chiffre des centaines dans 85360 ?
Réponse : 3
Le chiffre des centaines de 85360 est 3.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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