CM2 · Numération · Fiche 0086
Chiffre des unités, dizaines et centainesFiche CM2 n° 0086 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Chiffre des unités, dizaines et centaines
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Quel est le chiffre des unités dans 7540 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 73386 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 20971 ?
Quel est le chiffre des unités dans 25760 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 89211 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 88514 ?
Quel est le chiffre des unités dans 93789 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 54327 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 27170 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 83532 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 26161 ?
Quel est le chiffre des unités dans 55524 ?
Quel est le chiffre des dizaines dans 85244 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 22838 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 41047 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 45586 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 52174 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 22075 ?
Quel est le chiffre des unités dans 7590 ?
Quel est le chiffre des centaines dans 6322 ?
Référence : AJ-ECOLE-048426 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/048426/chiffre-des-unites-dizaines-et-centaines-0086
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
0
Le chiffre des unités de 7540 est 0.
2 Voir la réponse et l’explication
8
Le chiffre des dizaines de 73386 est 8.
3 Voir la réponse et l’explication
9
Le chiffre des centaines de 20971 est 9.
4 Voir la réponse et l’explication
0
Le chiffre des unités de 25760 est 0.
5 Voir la réponse et l’explication
1
Le chiffre des dizaines de 89211 est 1.
6 Voir la réponse et l’explication
5
Le chiffre des centaines de 88514 est 5.
7 Voir la réponse et l’explication
9
Le chiffre des unités de 93789 est 9.
8 Voir la réponse et l’explication
2
Le chiffre des dizaines de 54327 est 2.
9 Voir la réponse et l’explication
1
Le chiffre des centaines de 27170 est 1.
10 Voir la réponse et l’explication
3
Le chiffre des dizaines de 83532 est 3.
11 Voir la réponse et l’explication
1
Le chiffre des centaines de 26161 est 1.
12 Voir la réponse et l’explication
4
Le chiffre des unités de 55524 est 4.
13 Voir la réponse et l’explication
4
Le chiffre des dizaines de 85244 est 4.
14 Voir la réponse et l’explication
8
Le chiffre des centaines de 22838 est 8.
15 Voir la réponse et l’explication
0
Le chiffre des centaines de 41047 est 0.
16 Voir la réponse et l’explication
5
Le chiffre des centaines de 45586 est 5.
17 Voir la réponse et l’explication
1
Le chiffre des centaines de 52174 est 1.
18 Voir la réponse et l’explication
0
Le chiffre des centaines de 22075 est 0.
19 Voir la réponse et l’explication
0
Le chiffre des unités de 7590 est 0.
20 Voir la réponse et l’explication
3
Le chiffre des centaines de 6322 est 3.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Dans l’écriture d’un entier, chaque chiffre a un rang : unités, dizaines, centaines, milliers. Un chiffre et un nombre de dizaines ne sont pas la même chose.
- 1
Repère le rang demandé.
- 2
Lis le chiffre situé à ce rang.
- 3
Réponds par le chiffre, pas par le nombre entier.
Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Quel est le chiffre des dizaines dans 30942 ?
Réponse : 4
Le chiffre des dizaines de 30942 est 4.
Quel est le chiffre des centaines dans 18923 ?
Réponse : 9
Le chiffre des centaines de 18923 est 9.
Quel est le chiffre des centaines dans 85360 ?
Réponse : 3
Le chiffre des centaines de 85360 est 3.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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