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CM2 · Numération · Fiche 1293

Comparer les entiers jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 1293 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 1293

Comparer les entiers jusqu’à 100000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 2523 … 9947.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 22903 … 73270.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 66620 … 74772.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 20809 … 71083.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 81446 … 53086.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 50452 … 37868.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 95194 … 27163.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 29333 … 15270.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 90636 … 58529.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 5795 … 84759.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 26477 … 31419.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 1610 … 39211.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 11036 … 21199.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 65834 … 93487.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 29257 … 51148.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-048268 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/048268/comparer-les-entiers-jusqua-100000-1293

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

<

2523 est plus petit que 9947.

2 Voir la réponse et l’explication

<

22903 est plus petit que 73270.

3 Voir la réponse et l’explication

<

66620 est plus petit que 74772.

4 Voir la réponse et l’explication

<

20809 est plus petit que 71083.

5 Voir la réponse et l’explication

>

81446 est plus grand que 53086.

6 Voir la réponse et l’explication

>

50452 est plus grand que 37868.

7 Voir la réponse et l’explication

>

95194 est plus grand que 27163.

8 Voir la réponse et l’explication

>

29333 est plus grand que 15270.

9 Voir la réponse et l’explication

>

90636 est plus grand que 58529.

10 Voir la réponse et l’explication

<

5795 est plus petit que 84759.

11 Voir la réponse et l’explication

<

26477 est plus petit que 31419.

12 Voir la réponse et l’explication

<

1610 est plus petit que 39211.

13 Voir la réponse et l’explication

<

11036 est plus petit que 21199.

14 Voir la réponse et l’explication

<

65834 est plus petit que 93487.

15 Voir la réponse et l’explication

<

29257 est plus petit que 51148.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 32269 … 22162.

Réponse : >

32269 est plus grand que 22162.

Complète avec <, > ou = : 17774 … 68464.

Réponse : <

17774 est plus petit que 68464.

Complète avec <, > ou = : 30644 … 8296.

Réponse : >

30644 est plus grand que 8296.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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