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CM2 · Numération · Fiche 1017

Comparer les entiers jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 1017 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 1017

Comparer les entiers jusqu’à 100000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 87053 … 72831.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 3343 … 97393.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 43504 … 20404.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 35567 … 58502.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 66150 … 46552.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 10056 … 59673.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 33173 … 24032.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 62716 … 93419.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 93005 … 8879.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 56157 … 37866.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 39207 … 160.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 30084 … 76615.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 87399 … 93902.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 1504 … 81755.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 41342 … 5631.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-047992 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/047992/comparer-les-entiers-jusqua-100000-1017

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

>

87053 est plus grand que 72831.

2 Voir la réponse et l’explication

<

3343 est plus petit que 97393.

3 Voir la réponse et l’explication

>

43504 est plus grand que 20404.

4 Voir la réponse et l’explication

<

35567 est plus petit que 58502.

5 Voir la réponse et l’explication

>

66150 est plus grand que 46552.

6 Voir la réponse et l’explication

<

10056 est plus petit que 59673.

7 Voir la réponse et l’explication

>

33173 est plus grand que 24032.

8 Voir la réponse et l’explication

<

62716 est plus petit que 93419.

9 Voir la réponse et l’explication

>

93005 est plus grand que 8879.

10 Voir la réponse et l’explication

>

56157 est plus grand que 37866.

11 Voir la réponse et l’explication

>

39207 est plus grand que 160.

12 Voir la réponse et l’explication

<

30084 est plus petit que 76615.

13 Voir la réponse et l’explication

<

87399 est plus petit que 93902.

14 Voir la réponse et l’explication

<

1504 est plus petit que 81755.

15 Voir la réponse et l’explication

>

41342 est plus grand que 5631.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 32269 … 22162.

Réponse : >

32269 est plus grand que 22162.

Complète avec <, > ou = : 17774 … 68464.

Réponse : <

17774 est plus petit que 68464.

Complète avec <, > ou = : 30644 … 8296.

Réponse : >

30644 est plus grand que 8296.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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