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CM2 · Numération · Fiche 0582

Comparer les entiers jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0582 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0582

Comparer les entiers jusqu’à 100000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 25316 … 58734.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 78738 … 22954.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 4121 … 89661.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 26760 … 72475.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 82923 … 27766.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 57359 … 31432.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 2134 … 11832.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 9437 … 66147.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 72597 … 24571.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 53574 … 9231.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 28067 … 82805.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 53785 … 89978.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 34957 … 57717.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 11495 … 56453.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 6560 … 44517.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-047557 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/047557/comparer-les-entiers-jusqua-100000-0582

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

<

25316 est plus petit que 58734.

2 Voir la réponse et l’explication

>

78738 est plus grand que 22954.

3 Voir la réponse et l’explication

<

4121 est plus petit que 89661.

4 Voir la réponse et l’explication

<

26760 est plus petit que 72475.

5 Voir la réponse et l’explication

>

82923 est plus grand que 27766.

6 Voir la réponse et l’explication

>

57359 est plus grand que 31432.

7 Voir la réponse et l’explication

<

2134 est plus petit que 11832.

8 Voir la réponse et l’explication

<

9437 est plus petit que 66147.

9 Voir la réponse et l’explication

>

72597 est plus grand que 24571.

10 Voir la réponse et l’explication

>

53574 est plus grand que 9231.

11 Voir la réponse et l’explication

<

28067 est plus petit que 82805.

12 Voir la réponse et l’explication

<

53785 est plus petit que 89978.

13 Voir la réponse et l’explication

<

34957 est plus petit que 57717.

14 Voir la réponse et l’explication

<

11495 est plus petit que 56453.

15 Voir la réponse et l’explication

<

6560 est plus petit que 44517.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 32269 … 22162.

Réponse : >

32269 est plus grand que 22162.

Complète avec <, > ou = : 17774 … 68464.

Réponse : <

17774 est plus petit que 68464.

Complète avec <, > ou = : 30644 … 8296.

Réponse : >

30644 est plus grand que 8296.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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