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CM2 · Numération · Fiche 0540

Comparer les entiers jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0540 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0540

Comparer les entiers jusqu’à 100000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 6557 … 71328.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 65110 … 17735.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 20436 … 50594.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 80239 … 62359.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 1722 … 2697.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 44833 … 50313.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 10320 … 42098.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 91560 … 67943.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 15397 … 50279.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 88451 … 82526.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 83685 … 34414.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 46804 … 28704.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 18970 … 97835.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 16062 … 90310.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 40883 … 39365.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-047515 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/047515/comparer-les-entiers-jusqua-100000-0540

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

<

6557 est plus petit que 71328.

2 Voir la réponse et l’explication

>

65110 est plus grand que 17735.

3 Voir la réponse et l’explication

<

20436 est plus petit que 50594.

4 Voir la réponse et l’explication

>

80239 est plus grand que 62359.

5 Voir la réponse et l’explication

<

1722 est plus petit que 2697.

6 Voir la réponse et l’explication

<

44833 est plus petit que 50313.

7 Voir la réponse et l’explication

<

10320 est plus petit que 42098.

8 Voir la réponse et l’explication

>

91560 est plus grand que 67943.

9 Voir la réponse et l’explication

<

15397 est plus petit que 50279.

10 Voir la réponse et l’explication

>

88451 est plus grand que 82526.

11 Voir la réponse et l’explication

>

83685 est plus grand que 34414.

12 Voir la réponse et l’explication

>

46804 est plus grand que 28704.

13 Voir la réponse et l’explication

<

18970 est plus petit que 97835.

14 Voir la réponse et l’explication

<

16062 est plus petit que 90310.

15 Voir la réponse et l’explication

>

40883 est plus grand que 39365.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 32269 … 22162.

Réponse : >

32269 est plus grand que 22162.

Complète avec <, > ou = : 17774 … 68464.

Réponse : <

17774 est plus petit que 68464.

Complète avec <, > ou = : 30644 … 8296.

Réponse : >

30644 est plus grand que 8296.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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