CM2 · Numération · Fiche 0407
Comparer les entiers jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0407 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Comparer les entiers jusqu’à 100000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète avec <, > ou = : 26477 … 31419.
Complète avec <, > ou = : 59146 … 38457.
Complète avec <, > ou = : 60276 … 36004.
Complète avec <, > ou = : 52360 … 37384.
Complète avec <, > ou = : 57102 … 72404.
Complète avec <, > ou = : 5795 … 84759.
Complète avec <, > ou = : 92145 … 7369.
Complète avec <, > ou = : 4261 … 96601.
Complète avec <, > ou = : 1504 … 81755.
Complète avec <, > ou = : 6804 … 86888.
Référence : AJ-ECOLE-047382 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/047382/comparer-les-entiers-jusqua-100000-0407
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
<
26477 est plus petit que 31419.
2 Voir la réponse et l’explication
>
59146 est plus grand que 38457.
3 Voir la réponse et l’explication
>
60276 est plus grand que 36004.
4 Voir la réponse et l’explication
>
52360 est plus grand que 37384.
5 Voir la réponse et l’explication
<
57102 est plus petit que 72404.
6 Voir la réponse et l’explication
<
5795 est plus petit que 84759.
7 Voir la réponse et l’explication
>
92145 est plus grand que 7369.
8 Voir la réponse et l’explication
<
4261 est plus petit que 96601.
9 Voir la réponse et l’explication
<
1504 est plus petit que 81755.
10 Voir la réponse et l’explication
<
6804 est plus petit que 86888.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».
- 1
Observe les nombres de chiffres puis les rangs.
- 2
Compare les valeurs de gauche à droite.
- 3
Choisis <, > ou = selon le résultat.
Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète avec <, > ou = : 32269 … 22162.
Réponse : >
32269 est plus grand que 22162.
Complète avec <, > ou = : 17774 … 68464.
Réponse : <
17774 est plus petit que 68464.
Complète avec <, > ou = : 30644 … 8296.
Réponse : >
30644 est plus grand que 8296.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme