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CM2 · Numération · Fiche 0134

Comparer les entiers jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0134 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0134

Comparer les entiers jusqu’à 100000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 9562 … 15965.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 2655 … 30201.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 66150 … 46552.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 30507 … 58175.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 82923 … 27766.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 25378 … 98017.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 27072 … 77392.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 15703 … 16354.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 9633 … 52801.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 14299 … 54938.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 86715 … 63853.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 22889 … 98291.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 36689 … 20602.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 10610 … 56175.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 85075 … 80245.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-047109 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/047109/comparer-les-entiers-jusqua-100000-0134

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

<

9562 est plus petit que 15965.

2 Voir la réponse et l’explication

<

2655 est plus petit que 30201.

3 Voir la réponse et l’explication

>

66150 est plus grand que 46552.

4 Voir la réponse et l’explication

<

30507 est plus petit que 58175.

5 Voir la réponse et l’explication

>

82923 est plus grand que 27766.

6 Voir la réponse et l’explication

<

25378 est plus petit que 98017.

7 Voir la réponse et l’explication

<

27072 est plus petit que 77392.

8 Voir la réponse et l’explication

<

15703 est plus petit que 16354.

9 Voir la réponse et l’explication

<

9633 est plus petit que 52801.

10 Voir la réponse et l’explication

<

14299 est plus petit que 54938.

11 Voir la réponse et l’explication

>

86715 est plus grand que 63853.

12 Voir la réponse et l’explication

<

22889 est plus petit que 98291.

13 Voir la réponse et l’explication

>

36689 est plus grand que 20602.

14 Voir la réponse et l’explication

<

10610 est plus petit que 56175.

15 Voir la réponse et l’explication

>

85075 est plus grand que 80245.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 32269 … 22162.

Réponse : >

32269 est plus grand que 22162.

Complète avec <, > ou = : 17774 … 68464.

Réponse : <

17774 est plus petit que 68464.

Complète avec <, > ou = : 30644 … 8296.

Réponse : >

30644 est plus grand que 8296.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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