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CM2 · Numération · Fiche 0080

Comparer les entiers jusqu’à 100000Fiche CM2 n° 0080 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0080

Comparer les entiers jusqu’à 100000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 23907 … 32330.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 50037 … 47009.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 55131 … 62614.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 31963 … 6743.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 86715 … 63853.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 76222 … 18719.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 74717 … 61027.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 93429 … 86015.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 82234 … 1651.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 80816 … 23226.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 32383 … 73158.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 14459 … 69818.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 93944 … 46063.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 57102 … 72404.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 71974 … 5077.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-047055 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/047055/comparer-les-entiers-jusqua-100000-0080

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

<

23907 est plus petit que 32330.

2 Voir la réponse et l’explication

>

50037 est plus grand que 47009.

3 Voir la réponse et l’explication

<

55131 est plus petit que 62614.

4 Voir la réponse et l’explication

>

31963 est plus grand que 6743.

5 Voir la réponse et l’explication

>

86715 est plus grand que 63853.

6 Voir la réponse et l’explication

>

76222 est plus grand que 18719.

7 Voir la réponse et l’explication

>

74717 est plus grand que 61027.

8 Voir la réponse et l’explication

>

93429 est plus grand que 86015.

9 Voir la réponse et l’explication

>

82234 est plus grand que 1651.

10 Voir la réponse et l’explication

>

80816 est plus grand que 23226.

11 Voir la réponse et l’explication

<

32383 est plus petit que 73158.

12 Voir la réponse et l’explication

<

14459 est plus petit que 69818.

13 Voir la réponse et l’explication

>

93944 est plus grand que 46063.

14 Voir la réponse et l’explication

<

57102 est plus petit que 72404.

15 Voir la réponse et l’explication

>

71974 est plus grand que 5077.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 32269 … 22162.

Réponse : >

32269 est plus grand que 22162.

Complète avec <, > ou = : 17774 … 68464.

Réponse : <

17774 est plus petit que 68464.

Complète avec <, > ou = : 30644 … 8296.

Réponse : >

30644 est plus grand que 8296.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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