CV Animatrice

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DIPLÔMES / FORMATIONS

BAFA

LANGUES

Anglais

COMPÉTENCES / CONNAISSANCES

Activités pratiquée: - Théâtre - Photographie - Danse - Arts-plastiques Langues parlée : - Anglais Formations et pratique: - Troisième année de Droit en cours - Université Jean Moulin Lyon 3 - animatrice en périscolaire, activité théâtre (année scolaire 2014 - 2015 et 2015 - 2016) - animatrice en centre de loisir - CALUIRE JEUNES - Titulaire bafa depuis Juin 2014 - Baccalauréat mention Bien (2013)

EXPÉRIENCES

- Année scolaire 2015 / 2016 – Surveillante et animatrice théâtre sur les temps périscolaires (réforme des rythme scolaire) à l’école maternelle et élémentaire Edouard Herriot. - Année scolaire 2014 / 2015 – Surveillante et animatrice théâtre sur les temps périscolaires (réforme des rythme scolaire) à l’école maternelle et élémentaire Edouard Herriot. - mars 2015 – Hôtesse d’accueil dans le cadre d’un spectacle à but caritatif (8e gala du cœur). - vacances février 2015 – animatrice au centre de loisir Caluire Jeunes : encadrement d’enfant de 11 à 17 ans (en sortie et sur le centre) - Juillet 2014 – animatrice au centre de loisir Caluire Jeunes : encadrement d’enfants de 11 à 17 ans. - Avril 2014 – Hôtesse d’accueil dans le cadre d’un spectacle à but caritatif (7e gala du cœur). - 2013 – Stage pratique bafa au centre social et culturel de Caluire : encadrement d’enfants de 3 à 5 ans. - 2012 – Stage en entreprise au Sofitel Lyon Bellecour, dans le cadre de la formation Economique et Sociale enseignée au Lycée. - Depuis 2011 – Garde d’enfants (Baby sitting) - 2011 – stage d’approfondissement de mon projet professionnel au commissariat du Mirail à Toulouse. - 2009 – Stage de découverte de la vie en entreprise au Sofitel Lyon Bellecour.

PASSIONS / LOISIRS

INFOS SUPPLÉMENTAIRES

J’ai le sens des responsabilités et j’aime travailler en équipe. Je suis dynamique, autonome et à l’écoute des autres, tout en sachant prendre des initiatives et rebondir sur les imprévus. J’apprécie particulièrement travailler avec les enfants afin de leur apprendre les valeurs que je défend, tel que le respect et l’écoute des autres, à travers des activités ludiques et éducatives adaptées.

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