Matériel nécessaire

Cartes de mots facultatives.

Déroulement de l’activité

En file, le dernier découvre une action à mimer et la transmet sans parler au joueur devant lui. La transmission continue jusqu’au premier.

Utiliser des émotions, métiers, sports ou petites scènes.

Autoriser pictogrammes, gestes des mains ou partenaire ; remplacer par un son pour un enfant déficient visuel.

Rappeler le droit de passer, choisir des thèmes respectueux et créer plusieurs petites files.

Moqueries, gêne et attente trop longue.