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Émotions et langage

Le facteur des émotions

expression,confiance,inclusion

4–10 ans 4 à 28 participants 25 à 50 min Interieur
25 mindurée minimale
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Matériel nécessaire

Cartes d’émotions ou pictogrammes et une boîte.

Déroulement de l’activité

Un enfant tire une émotion et la transmet par un visage, une posture ou une situation fictive.

Variantes possibles

Associer couleur, musique ou courrier d’encouragement.

Adaptations et inclusion

Pictogrammes lisibles, choix limité et possibilité de pointer sans parler.

Sécurité et points de vigilance

Ne jamais obliger à raconter son vécu et utiliser des personnages fictifs.
Exposition d’un vécu personnel et caricature.
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