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MS · 4–5 ans

Insectes et petites bêtes : placer des boules de pâte sur le soleil — mosaïque de boules · repérage visuel

Prépare 10 petites boules et place-les sur les repères de le soleil.

✓ intermédiaire✓ 12 min✓ A4✓ Gratuit

Atelier interactif

Teste les gestes directement à l’écran

Ajoute des boules, des colombins ou des galettes sur le modèle. L’impression reste disponible séparément.

Outil
Couleur
Insectes et petites bêtes : placer des boules de pâte sur le soleil — mosaïque de boules · repérage visuelPrépare 10 petites boules et place-les sur les repères de le soleil.ATELIER PÂTE À MODELERInsectes et petites bêtes : placer des bo…Prépare 10 petites boules et place-les sur les repères de le soleil.Niveau MS4–5 ans12 minDécore le modèle avec de petites formes de pâte1Prépare ta pâteChoisis tes couleurs et fais de petites portions.2Suis les repèresPose la pâte sans chercher la perfection.AnimyJob · support à imprimer · utilisation sous la surveillance d’un adulte
🖨 Imprimer le tapis A4

Objectif

Ce que travaille cette fiche

Cette fiche travaille la repérage visuel, la coordination œil-main et le contrôle de la quantité de pâte à travers un atelier mosaïque de boules autour de soleil.

Le support utilise soleil comme repère visuel pour rendre la consigne immédiatement compréhensible. La variante « mosaïque de boules » permet de reprendre le même geste sans simplement répéter une fiche identique. En moyenne section, encourage un geste plus régulier et demande de comparer longueur, taille ou emplacement des formes.

Pas à pas

Comment utiliser le modèle

  1. 1

    Choisis une ou deux couleurs de pâte adaptées à l’activité.

  2. 2

    Prépare 10 petites boules et place-les sur les repères de le soleil.

  3. 3

    Recommence une seconde fois en privilégiant la repérage visuel.

Variante : Variante mosaïque de boules orientée repérage visuel : adapte la taille des portions ou masque quelques repères quand le geste devient facile.

Classe · animation · maison

Adapter l’atelier sans changer de fiche

Trois façons d’utiliser le même support selon le contexte.

🏫

En classe

En classe, imprime le tapis puis glisse-le dans une pochette transparente. Pour insectes et petites bêtes, commence par une démonstration très courte et laisse ensuite l’élève réaliser soleil avec le moins d’aide possible.

🎒

En animation

En centre de loisirs, prépare plusieurs couleurs au milieu de la table et transforme soleil en petit défi d’atelier : chacun choisit sa couleur, réalise la variante mosaïque de boules, puis compare les solutions sans chercher un résultat identique.

🏠

À la maison

À la maison, une petite portion de pâte suffit. N’impose pas de modèle parfait : l’intérêt est surtout de manipuler, recommencer et gagner progressivement en repérage visuel.

Observer les progrès

Quand considérer l’activité réussie ?

  • L’enfant comprend où placer ou modeler la pâte autour de soleil.
  • Il réalise la variante mosaïque de boules sans écraser tous les repères.
  • Il peut expliquer ce qu’il a fait ou recommencer en visant davantage de repérage visuel.

FAQ

Questions sur cette fiche

Quel niveau pour cette activité insectes et petites bêtes ?

Cette fiche est classée MS (4–5 ans). Le niveau reste indicatif : adaptez surtout la taille des portions et le nombre de repères à l’aisance de l’enfant.

Peut-on réutiliser le tapis ?

Oui. Une pochette transparente ou une plastification permet de poser la pâte sur le support, de la retirer puis de recommencer.

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