PS3–4 ans8 min
Animaux : décorer le lapin avec de la pâte à modeler — grosses formes · autonomie
Décore le lapin en ajoutant 9 éléments de pâte sur les repères.
🐾 50 modèles
Animaux en pâte à modeler
Cette collection animaux réunit 50 supports progressifs à manipuler et à imprimer. L’objectif est de proposer une activité directement utilisable en classe, en centre de loisirs ou à la maison, sans matériel compliqué.
✓ PS/MS/GS✓ 3–6 ans✓ A4✓ Atelier interactif
MS4–5 ans10 min
Animaux : décorer le lion avec de la pâte à modeler — petites formes · autonomie
Décore le lion en ajoutant 10 éléments de pâte sur les repères.
GS5–6 ans12 min
Animaux : décorer le hérisson avec de la pâte à modeler — deux couleurs · autonomie
Décore le hérisson en ajoutant 3 éléments de pâte sur les repères.
PS3–4 ans14 min
Animaux : décorer la tortue avec de la pâte à modeler — détails fins · autonomie
Décore la tortue en ajoutant 4 éléments de pâte sur les repères.
MS4–5 ans16 min
Animaux : décorer le poisson avec de la pâte à modeler — repères espacés · autonomie
Décore le poisson en ajoutant 5 éléments de pâte sur les repères.
GS5–6 ans8 min
Animaux : décorer l’oiseau avec de la pâte à modeler — repères rapprochés · autonomie
Décore l’oiseau en ajoutant 6 éléments de pâte sur les repères.
PS3–4 ans10 min
Animaux : décorer l’escargot avec de la pâte à modeler — formes régulières · autonomie
Décore l’escargot en ajoutant 7 éléments de pâte sur les repères.
MS4–5 ans12 min
Animaux : décorer le papillon avec de la pâte à modeler — tailles alternées · autonomie
Décore le papillon en ajoutant 8 éléments de pâte sur les repères.
GS5–6 ans14 min
Animaux : décorer la coccinelle avec de la pâte à modeler — décor libre · autonomie
Décore la coccinelle en ajoutant 9 éléments de pâte sur les repères.
PS3–4 ans16 min
Animaux : décorer la chenille avec de la pâte à modeler — atelier autonome · autonomie
Décore la chenille en ajoutant 10 éléments de pâte sur les repères.
MS4–5 ans8 min
Animaux : décorer le lapin avec de la pâte à modeler — grosses formes · repérage visuel
Décore le lapin en ajoutant 3 éléments de pâte sur les repères.
GS5–6 ans10 min
Animaux : décorer le lion avec de la pâte à modeler — petites formes · repérage visuel
Décore le lion en ajoutant 4 éléments de pâte sur les repères.
PS3–4 ans12 min
Animaux : décorer le hérisson avec de la pâte à modeler — deux couleurs · repérage visuel
Décore le hérisson en ajoutant 5 éléments de pâte sur les repères.
MS4–5 ans14 min
Animaux : décorer la tortue avec de la pâte à modeler — détails fins · repérage visuel
Décore la tortue en ajoutant 6 éléments de pâte sur les repères.
GS5–6 ans16 min
Animaux : décorer le poisson avec de la pâte à modeler — repères espacés · repérage visuel
Décore le poisson en ajoutant 7 éléments de pâte sur les repères.
PS3–4 ans8 min
Animaux : décorer l’oiseau avec de la pâte à modeler — repères rapprochés · repérage visuel
Décore l’oiseau en ajoutant 8 éléments de pâte sur les repères.
MS4–5 ans10 min
Animaux : décorer l’escargot avec de la pâte à modeler — formes régulières · repérage visuel
Décore l’escargot en ajoutant 9 éléments de pâte sur les repères.
GS5–6 ans12 min
Animaux : décorer le papillon avec de la pâte à modeler — tailles alternées · repérage visuel
Décore le papillon en ajoutant 10 éléments de pâte sur les repères.
PS3–4 ans14 min
Animaux : décorer la coccinelle avec de la pâte à modeler — décor libre · repérage visuel
Décore la coccinelle en ajoutant 3 éléments de pâte sur les repères.
MS4–5 ans16 min
Animaux : décorer la chenille avec de la pâte à modeler — atelier autonome · repérage visuel
Décore la chenille en ajoutant 4 éléments de pâte sur les repères.
Pourquoi travailler animaux avec la pâte ?
Compléter des animaux avec boules, colombins et petits détails. La manipulation permet de ralentir le geste, de corriger facilement et de recommencer sans effacer. Chaque fiche garde une consigne courte pour que l’adulte puisse lancer l’atelier rapidement.
Encore plus d’activités
Compléter l’atelier
Des formats complémentaires pour travailler la motricité fine et la créativité.