6 000 fiches maternelle interactives

Associer une image à sa silhouette5–8 min

Associer une image à sa silhouette – Animaux : défi progressif (MS)

discrimination des contours

Repérer et regrouper des images identiques5–8 min

Repérer des images identiques – Animaux : chiot (MS)

discrimination visuelle et regroupement selon un modèle

▭MS

Trier des formes5–8 min

Trier des formes – Animaux : rectangle (MS)

classement selon un critère visuel

Compter les syllabes5–8 min

Compter les syllabes – Animaux : avion (MS)

segmentation syllabique orale

Associer quantité et chiffre5–8 min

Associer quantité et chiffre – Animaux : fiche entraînement (MS)

correspondance quantité-écriture chiffrée

🐰MS

Lignes obliques5–8 min

Lignes obliques – Animaux : défi progressif (MS)

orientation du geste et précision

🐱MS

Spirales5–8 min

Spirales – Animaux : défi progressif (MS)

contrôle d’un geste circulaire progressif

Associer image et mot oral5–8 min

Imagier maternelle – Animaux : associer image et mot (MS)

vocabulaire thématique et catégorisation

Gauche / droite5–8 min

Gauche / droite – Animaux : petit défi (MS)

latéralisation et repérage

Compléter une quantité5–8 min

Compléter une quantité – Animaux : jusqu’à 5 (MS) · variante 2

complément d’une petite quantité

Ranger du plus petit au plus grand5–8 min

Ranger du plus petit au plus grand – Animaux : fiche entraînement (MS) · variante 2

sériation selon la taille

Lignes horizontales8–10 min

Lignes horizontales – Animaux : défi progressif (GS)

contrôle du geste de gauche à droite

🐻GS

Ponts8–10 min

Ponts – Animaux : défi progressif (GS)

enchaînement de gestes arrondis

Associer capitales et minuscules8–10 min

Associer capitales et minuscules – Animaux : défi progressif (GS)

mise en relation de deux graphies d’une lettre

Associer quantité et chiffre8–10 min

Associer quantité et chiffre – Animaux : défi progressif (GS)

correspondance quantité-écriture chiffrée

Compléter une quantité8–10 min

Compléter une quantité – Animaux : jusqu’à 10 (GS)

complément d’une petite quantité

Ranger du plus petit au plus grand8–10 min

Ranger du plus petit au plus grand – Animaux : défi progressif (GS)

sériation selon la taille

Repérer le son initial8–10 min

Repérer le son initial – Animaux : crocodile (GS)

écoute de l’attaque d’un mot

Trouver l’intrus8–10 min

Trouver l’intrus – Animaux : défi progressif (GS)

observation et catégorisation

Dans / dehors8–10 min

Dans / dehors – Animaux : défi progressif (GS)

repérage intérieur extérieur

Lignes verticales8–10 min

🐻GS

Lignes verticales – Animaux : mission observation (GS)

contrôle du geste de haut en bas

🦊GS

Boucles8–10 min

Boucles – Animaux : mission observation (GS)

rotation et continuité du geste

Reconnaître les voyelles8–10 min

UGS

Reconnaître les voyelles – Animaux : U (GS)

repérage des voyelles

Comparer : plus ou moins8–10 min

Comparer des quantités – Animaux : 1 et 8 (GS)

comparaison de collections

Reconnaître une petite quantité8–10 min

Reconnaître une petite quantité – Animaux : 4 chiots (GS)

reconnaissance rapide de petites quantités

Continuer une suite AB8–10 min

Continuer une suite AB – Animaux : suite visuelle (GS)

repérage d’une alternance simple

Mots avec la même attaque8–10 min

Mots avec la même attaque – Animaux : moto (GS)

comparaison des attaques de mots

Retrouver l’image identique8–10 min

🐰GS

Retrouver l’image identique – Animaux : mission observation (GS)

discrimination visuelle

Avant / après8–10 min

Avant / après – Animaux : mission observation (GS)

repérage ordinal simple

🦊GS

Lignes obliques8–10 min

Lignes obliques – Animaux : petit défi (GS)

orientation du geste et précision

🐼GS

Spirales8–10 min

Spirales – Animaux : petit défi (GS)

contrôle d’un geste circulaire progressif

Remettre des lettres dans l’ordre8–10 min

Remettre des lettres dans l’ordre – Animaux : petit défi (GS)

ordre alphabétique sur de courtes séries

Trouver le nombre manquant8–10 min

Trouver le nombre manquant – Animaux : autour de 10 (GS)

suite numérique et anticipation

Reconnaître les formes8–10 min

■GS

Reconnaître les formes – Animaux : carré (GS)

reconnaissance des formes usuelles

Continuer une suite ABB ou ABC8–10 min

Continuer une suite ABB ou ABC – Animaux : suite visuelle (GS)

repérage d’une organisation répétitive

Repérer la syllabe initiale8–10 min

Repérer la syllabe initiale – Animaux : banane (GS)

écoute du début d’un mot