🧠 Objectif pédagogique
Ce que l’enfant travaille
En grande section, l’objectif principal est repérage ordinal simple. Le thème « Cuisine » sert de support visuel et lexical : il ne remplace pas la manipulation, la verbalisation ni les situations vécues. L’adulte peut reformuler la consigne, laisser un second essai puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche.
Fais verbaliser la relation complète : « à gauche de », « sous », « dans la boîte », « avant l’image du milieu ».
Rejoue la notion avec deux ou trois objets de la maison pour vérifier qu’elle est comprise hors écran.