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✦ Fiche GS · 5–6 ans · 8–10 min

Continuer une suite ABB ou ABC – Véhicules : suite visuelle (GS)

La fiche « Continuer une suite ABB ou ABC – Véhicules : suite visuelle (GS) » propose un exercice court et interactif. L’enfant travaille repérage d’une organisation répétitive dans l’univers véhicules, puis peut reprendre le même objectif sur la version A4 imprimable.

🎮 À toi de jouer

Observe la suite puis choisis l’élément qui vient ensuite.

Prêt à jouer
GS · 5–6 ansContinuer une suite ABB ou ABC
Véhicules
Consigne

Observe la suite puis choisis l’élément qui vient ensuite.

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AnimyJob · Fiche maternelle interactiveGS · Continuer une suite ABB ou ABC

🧠 Objectif pédagogique

Ce que l’enfant travaille

En grande section, l’objectif principal est repérage d’une organisation répétitive. Le thème « Véhicules » sert de support visuel et lexical : il ne remplace pas la manipulation, la verbalisation ni les situations vécues. L’adulte peut reformuler la consigne, laisser un second essai puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche.

Pour l’enseignant

Laisse d’abord l’enfant observer et expliquer ce qu’il remarque. Reformule ensuite la consigne sans donner directement la réponse.

À la maison

Garde la séance courte et demande à l’enfant d’expliquer son choix avec ses mots.

❓ Questions fréquentes

À propos de cette fiche

À quel niveau cette fiche « continuer une suite abb ou abc » est-elle destinée ?

Elle est classée GS, soit environ 5–6 ans. Le niveau reste indicatif : réduisez ou augmentez l’aide selon l’aisance de l’enfant.

Peut-on faire la fiche sans l’imprimer ?

Oui. L’activité est jouable directement dans la page avec validation et remise à zéro. La version A4 sert pour un travail au crayon ou en atelier.

Combien de temps prévoir ?

Environ 8 à 10 minutes. L’objectif est la compréhension de la tâche et la stratégie, pas la vitesse.

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