Auteur : Pierre

8 jeux en intérieur originaux et passionnants pour les enfants de tous âges. Chacun de ces jeux a été conçu avec un objectif pédagogique spécifique et est facile à mettre en place avec un minimum de matériel. Alors, préparez-vous à transformer votre espace intérieur en un terrain de jeu éducatif amusant et amusant pour vos enfants !

La Course de chaussettes folles

Introduction : La Course de chaussettes folles est un jeu en intérieur exaltant qui encourage les enfants à bouger et à développer leur motricité globale et leur coordination.

Tranche d'âge : 5-12 ans

Objectif pédagogique : Les enfants développent leur motricité globale et leur coordination en traversant le parcours.

Matériel nécessaire : Chaussettes, obstacles (coussins, chaises, etc.)

Préparation en amont : Disposez les obstacles dans la pièce pour créer un parcours. assurez-vous que le parcours est adapté à l'âge des enfants et qu'il ne présente aucun danger.

Règle du jeu : Les joueurs doivent parcourir le parcours avec des chaussettes sur les mains et les pieds tout en évitant les obstacles. Ils peuvent ramper, sauter, marcher à quatre pattes, etc., mais doivent toujours garder les chaussettes sur leurs mains et leurs pieds.

Activité pas à pas :

Expliquez le parcours et montrez-le aux enfants.

Faites une démonstration en parcourant le parcours.

Divisez les enfants en équipes ou en individus et attribuez un temps pour chaque passage.

Encouragez les enfants à s'amuser et à s'entraider lorsqu'ils traversent le parcours.

À la fin du jeu, félicitez tous les participants et discutez des différentes stratégies utilisées pour traverser le parcours.

Les détectives du salon

Introduction : Les détectives du salon sont un jeu en intérieur stimulant qui a réuni les compétences de réflexion et d'observation des jeunes détectives à l'épreuve.

Tranche d'âge : 7-14 ans

Objectif pédagogique : Les enfants développent leurs compétences en résolution de problèmes et en pensée critique en recherchant des objets cachés.

Matériel nécessaire : Papier, stylo, objets à cacher

Préparation en amont : Créer une liste d'objets à trouver (10-15 objets) et cachez-les dans la pièce. Vérifiez-vous que les objets sont adaptés à l'âge des enfants et qu'ils sont suffisamment difficiles à trouver.

Règle du jeu : Les joueurs doivent trouver tous les objets de la liste en un temps limité (par exemple, 20 minutes). Ils peuvent travailler individuellement ou en équipes.

Activité pas à pas :

Présentez la liste aux enfants et expliquez les règles.

Donnez-leur un temps limité pour trouver les objets cachés.

Pendant la recherche, circulez dans la pièce pour donner des indices ou aider les enfants si nécessaire.

À la fin du temps imparti, rassemblez les enfants et découvrez qui a trouvé le plus d'objets.

Discutez des stratégies utilisées pour trouver les objets et félicitez les participants pour leurs efforts.

Le Bingo des animaux

Introduction : Le Bingo des animaux est un jeu en intérieur éducatif et amusant qui enseigne aux enfants les noms et les caractéristiques des animaux, tout en stimulant leur mémoire et leur concentration.

Tranche d'âge : 4-10 ans

Objectif pédagogique : Les enfants apprendront les noms et les caractéristiques des animaux, tout en développant leur mémoire et leur concentration.

Matériel nécessaire : Cartes de bingo avec des images d'animaux, jetons ou boutons, sac ou chapeau pour tirer les noms des animaux

Préparation en amont : préparez les cartes de bingo avec des images d'animaux et écrivez les noms des animaux sur des morceaux de papier à tirer. Vous pouvez également imprimer des cartes de bingo en ligne.

Règle du jeu : Les joueurs doivent compléter une ligne horizontale, verticale ou diagonale de leur carte en plaçant un jeton sur les images des animaux dont les noms sont tirés.

Activité pas à pas :

Distribuez les cartes de bingo et les jetons aux enfants.

Expliquez les règles du jeu et spécifiez-vous que les enfants comprennent comment remplir leur carte de bingo.

Commencez à tirer les noms des animaux un par un et à les annoncer à haute voix.

Les enfants placent un jeton sur l'image de l'animal dont le nom a été tiré.

Continuez à tirer les noms jusqu'à ce qu'un joueur crie "Bingo !" en complétant une ligne.

Vérifiez que la ligne est correcte, puis félicitez le gagnant.

Vous pouvez jouer plusieurs tours pour donner aux enfants plusieurs chances de gagner.

L'Atelier de construction en papier

Introduction : L'Atelier de construction en papier est un jeu en intérieur créatif qui encourage les enfants à concevoir et à construire des structures en papier, développe ainsi leur créativité et leurs compétences en ingénierie.

Tranche d'âge : 6-12 ans

Objectif pédagogique : Les enfants développent leur créativité, leur motricité fine et leurs compétences en ingénierie en construisant des structures en papier.

Matériel nécessaire : Papier de différentes couleurs et textures, ciseaux, ruban adhésif, colle

Préparation en amont : préparez une table avec tous les matériaux nécessaires. Vous pouvez également préparer quelques exemples de structures en papier pour inspirer les enfants.

Règle du jeu : Les joueurs doivent créer une structure en papier unique en utilisant les matériaux fournis. Ils peuvent construire des ponts, des tours, des maisons ou toute autre structure qu'ils imaginent.

Activité pas à pas :

Expliquez le défi aux enfants et montrez-leur des exemples de structures en papier.

Laissez les enfants choisir les matériaux qu'ils souhaitent utiliser pour leur structure.

Donnez-leur un temps limité (par exemple, 30 minutes) pour construire leur structure. 4. Pendant la construction, circulez dans la pièce pour aider les enfants, donner des conseils et encourager leur créativité.

La Bataille des devinettes

Introduction : La Bataille des devinettes est un jeu en intérieur intellectuel qui a mis à l'épreuve les connaissances et l'esprit de compétition des enfants, tout en diminuant leur vocabulaire et leur réflexion rapide.

Tranche d'âge : 8-15 ans

Objectif pédagogique : Les enfants amélioreront leur vocabulaire, leur réflexion rapide et leur communication en devinant les réponses aux devinettes.

Matériel nécessaire : Liste de devinettes, chronomètre, tableau de pointage

Préparation en amont : préparez une liste de devinettes adaptées à l'âge des enfants. assurez-vous d'avoir un mélange de devinettes faciles et difficiles pour préserver l'intérêt des enfants.

Règle du jeu : Les joueurs s'affrontent pour deviner les réponses aux devinettes le plus rapidement possible. Vous pouvez diviser les enfants en équipes ou les faire jouer individuellement.

Activité pas à pas :

Divisez les enfants en équipes ou en individus.

Expliquez les règles du jeu et spécifiez-vous que les enfants comprennent comment deviner les réponses aux devinettes.

Posez la première devinette et attendez que les enfants ou les équipes proposent une réponse. Le premier à donner la bonne réponse gagne un point.

Continuez à poser des devinettes jusqu'à ce que toutes les devinettes de la liste soient posées ou qu'un nombre déterminé de points soit atteint.

Tenez un tableau de pointage pour suivre les points gagnés par chaque joueur ou équipe.

À la fin du jeu, annoncez le gagnant et félicitez tous les participants pour leurs efforts.

L'Épreuve du goût mystère

Introduction du jeu : L'Épreuve du goût mystère est un jeu en intérieur amusant et éducatif qui invite les enfants à découvrir et à identifier des saveurs en utilisant leurs sens du goût et de l'odorat.

Tranche d'âge : 6-12 ans

Objectif pédagogique : Développer les compétences sensorielles et la connaissance des aliments des enfants.

Matériel nécessaire : Divers aliments (fruits, légumes, épices, etc.), bandeaux pour les yeux, assiettes ou récipients

Préparation en amont : préparez les aliments en les coupant en petits morceaux et en les plaçant dans des assiettes ou des récipients.

Règle du jeu : Les joueurs doivent goûter et sentir les aliments mystères tout en ayant les yeux bandés et essayer de les identifier.

Activité pas à pas :

Bandez les yeux des enfants et expliquez le défi.

Présentez un aliment mystère à chaque enfant, un à la fois.

Laissez les enfants sentir et goûter l'aliment, puis demandez-leur de deviner ce que c'est.

Révélez la réponse et discutez des indices sensoriels qui ont aidé les enfants à identifier l'aliment.

Répétez l'activité avec plusieurs aliments différents.

À la fin du jeu, félicitez tous les participants pour leurs efforts et leurs découvertes.

La Course aux mots

Introduction du jeu : La Course aux mots est un jeu en intérieur éducatif et dynamique qui encourage les enfants à développer leur vocabulaire et leur orthographe en se trouvant et en formant des mots à partir de lettres dispersées.

Tranche d'âge : 7-14 ans

Objectif pédagogique : Améliorer le vocabulaire, l'orthographe et la vitesse de réflexion des enfants.

Matériel nécessaire : Lettres découpées en carton ou en papier, espace de jeu

Préparation en amont : Découpez les lettres en carton ou en papier et dispersez-les dans la pièce.

Règle du jeu : Les joueurs doivent trouver et assembler des mots à partir des lettres dispersées dans la pièce en un temps limité.

Activité pas à pas :

Expliquez les règles du jeu et donnez un temps limité (par exemple, 15 minutes) pour trouver et assembler des mots.

Les enfants cherchent des lettres et les rassemblent pour former des mots.

Les enfants peuvent travailler individuellement ou en équipes pour trouver et assembler le plus grand nombre de mots possible.

À la fin du temps imparti, rassemblez les enfants et comptez le nombre de mots trouvés.

Discutez des stratégies utilisées pour trouver et assembler des mots, et félicitez les participants pour leurs efforts et leurs réalisations.

Les Mimes mystérieux

Introduction du jeu : Les Mimes mystérieux est un jeu en intérieur amusant et éducatif qui encourage les enfants à développer leurs compétences en communication non verbale et en travail d'équipe en mimant des actions ou des objets pour que leurs coéquipiers les devinent.

Tranche d'âge : 6-12 ans

Objectif pédagogique : Améliorer les compétences en communication non verbale, en observation et en travail d'équipe des enfants.

Matériel nécessaire : Liste d'actions ou d'objets à mimer, chronomètre

Préparation en amont : préparez une liste d'actions ou d'objets adaptés à l'âge des enfants.

Règle du jeu : Les joueurs doivent mimer des actions ou des objets pour que leurs coéquipiers les devinent dans un temps limité.

Activité pas à pas :

Divisez les enfants en équipes de 2 à 4 participants.

Expliquez les règles du jeu et spécifiez-vous que les enfants comprennent comment mimer les actions ou les objets sans parler.

Un joueur de chaque équipe mime une action ou un objet pendant que ses coéquipiers essaient de deviner ce qu'il représente.

Les équipes ont un temps limité (par exemple, 2 minutes) pour deviner correctement chaque mime.

Une fois que toutes les équipes ont joué, comptez les points et annoncez l'équipe gagnante.

Félicitez tous les participants pour leur travail d'équipe et leurs efforts de communication non verbale.

Le Parcours des chiffres

Introduction du jeu : Le Parcours des chiffres est un jeu en intérieur éducatif et amusant qui encourage les enfants à développer leurs compétences en mathématiques et en résolution de problèmes en résolvant des énigmes mathématiques pour avancer sur un parcours imaginaire.

Tranche d'âge : 7-12 ans

Objectif pédagogique : Améliorer les compétences en mathématiques, en résolution de problèmes et en logique des enfants.

Matériel nécessaire : Liste d'énigmes mathématiques, crayons et papier, espace de jeu

Préparation en amont : préparez une liste d'énigmes mathématiques adaptées à l'âge des enfants, en veillant à inclure les problèmes de différents niveaux de difficulté.

Règle du jeu : Les joueurs doivent résoudre des énigmes mathématiques pour avancer sur un parcours imaginaire. Le premier joueur ou la première équipe à atteindre la fin du parcours est le gagnant.

Activité pas à pas :

Divisez les enfants en équipes ou en individus.

Expliquez les règles du jeu et distribuez les énigmes mathématiques, les crayons et le papier.

Les enfants mathématiques commencent à résoudre les énigmes pour avancer sur le parcours imaginaire.

Chaque fois qu'une énigme mathématique est résolue correctement, le joueur ou l'équipe avance d'une case sur le parcours imaginaire. Vous pouvez utiliser un tableau pour représenter le parcours et suivre les progrès des joueurs.

Les enfants progressent de résoudre des énigmes mathématiques et d'avancer sur le parcours jusqu'à ce que l'un d'entre eux atteignent la fin du parcours.

Une fois que le premier joueur ou la première équipe a atteint la fin du parcours, annoncez le gagnant et félicitez tous les participants pour leurs efforts en mathématiques et en résolution de problèmes.

les jeux en intérieur sont un excellent moyen de divertir et d'éduquer les enfants tout en les gardant engagés et actifs. Ces jeux nécessitent le développement de diverses compétences, telles que la communication, la résolution de problèmes, le travail d'équipe, la créativité, et bien plus encore. Les activités proposées dans cet article, telles que L'Épreuve du goût mystère, La Course aux mots, La Chasse au trésor des indices, Les Mimes mystérieux, Le Parcours des chiffres, et d'autres jeux similaires, permettent des opportunités d'apprentissage et de plaisir adapté aux enfants de différentes tranches d'âge. Découvrez encore plus de divertissement avec notre sélection de 10 Petits Jeux Sans Matériel , idéals pour continuer à s'amuser en intérieur sans avoir besoin d'équipement supplémentaire

Date : 01/05/23