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ANIMYJOB · ATELIER DE LECTURE

La table des invités imaginaires

4–8 ans · 30 minutes hors lecture et préparation

Préparer une table de papier pour des invités inventés, écouter leurs demandes et trouver un arrangement qui fonctionne pour tous, sans préparer de nourriture.

À préparer

  • Une grande feuille pour la table
  • Silhouettes et sièges en papier
  • Crayons de plusieurs couleurs
  • Six cartes de demande
  • Petits papiers pour les noms

Précaution : Activité sur papier, sans aliments ni dégustation. Les personnages ne représentent pas les enfants et aucune information personnelle ou alimentaire n’est demandée.

Le déroulement

1. Présenter les invités · 5 min

Chaque enfant choisit ou dessine un invité de papier et lui donne un nom. Ensemble, inventez une demande concrète que l’on pourra vérifier sur le plan. L’adulte reformule les demandes trop vagues et rappelle qu’elles appartiennent aux personnages. On ne vote pas pour désigner l’invité le plus intéressant.

2. Dessiner une première table · 7 min

Placez les sièges autour de la table puis faites arriver les invités par la porte. Les enfants vérifient que chacun peut atteindre sa place avec son jeton. Ils peuvent agrandir un passage ou déplacer la table. Les éléments restent décollés pour que la suite du jeu permette de véritables modifications.

3. Écouter les demandes · 8 min

Tirez deux cartes et attribuez-les à des invités. Un enfant lit ou écoute la consigne, un autre propose une modification, puis les rôles changent. Le groupe explique quelles demandes sont désormais satisfaites. Une proposition qui aide un personnage peut déplacer une difficulté vers un autre : il faut le vérifier ensemble.

4. Trouver un arrangement · 6 min

Choisissez le problème qui reste le plus visible et imaginez deux arrangements possibles. Essayez-les avec les silhouettes avant de retenir l’un d’eux. L’adulte aide à comparer les effets concrets sans imposer immédiatement sa solution. Les enfants peuvent aussi reconnaître qu’une demande a besoin d’être précisée pour être traitée.

5. Ouvrir le restaurant de papier · 4 min

Un visiteur découvre le plan final. Les enfants lui présentent un invité et l’aménagement réalisé pour l’accueillir. Dictez une courte phrase de bienvenue et conservez le plan. La présentation finale montre les ajustements effectués plutôt que de juger la qualité graphique des personnages ou des plats imaginés.

Adapter la séance

À la maison

Utilisez seulement deux invités et une demande par personnage. L’adulte propose un premier arrangement volontairement incomplet, puis laisse l’enfant l’améliorer. Le jeu peut tenir sur une feuille et se terminer dès que les deux visiteurs trouvent une place utilisable.

Avec des enfants plus autonomes

Donnez à chaque équipe une demande qu’elle doit expliquer aux autres sans déplacer elle-même leurs éléments. Les équipes négocient un plan commun. Ajoutez ensuite un nouvel invité pour vérifier si l’organisation peut évoluer sans tout recommencer.

Les cartes à découper

Consignes originales AnimyJob · Aucune reproduction du livre

ANIMYJOB · CARTE 01

Près de la lumière

Un invité souhaite une place près de la fenêtre dessinée. Montrez comment il peut la rejoindre.

ANIMYJOB · CARTE 02

Un grand manteau

Un invité possède un manteau de papier très large. Prévoyez où le déposer sans fermer le passage.

ANIMYJOB · CARTE 03

Une conversation calme

Deux personnages veulent discuter sans gêner l’arrivée des autres. Proposez-leur un emplacement.

ANIMYJOB · CARTE 04

Une arrivée tardive

Un nouvel invité arrive après les autres. Trouvez une place sans enlever celle d’un personnage déjà installé.

ANIMYJOB · CARTE 05

Deux demandes à comparer

Choisissez deux demandes qui se gênent et essayez deux arrangements différents.

ANIMYJOB · CARTE 06

Bienvenue

Présentez à un visiteur un détail de votre table pensé pour accueillir quelqu’un.

https://www.animyjob.com/atelier-lecture/table-des-invites-imaginaires · 2026-09-05
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