Sensibiliser les enfants à l’environnement, c’est les aider à devenir les citoyens responsables de demain. Et pour ça, rien de mieux que de passer par le jeu! Apprendre à trier les déchets peut vite devenir une activité fun, concrète et surtout... pleine de sens. Les enfants aiment manipuler, bouger, créer. Alors pourquoi ne pas transformer le tri sélectif en une grande aventure éducative?
Dans cet article, tu trouveras 12 idées de jeux éducatifs autour des déchets et du tri, testées et approuvées par des animateurs, des enseignants… et surtout des enfants! Chaque activité est expliquée en détail, façon tuto. En bonus : des conseils d’animation et des ressources utiles pour aller encore plus loin.
Pourquoi sensibiliser les enfants au tri des déchets ?
Le tri sélectif, c’est pas juste une histoire de poubelles de couleurs. C’est un geste écolo puissant : en triant bien, on donne une seconde vie à nos déchets, on évite le gaspillage, et on protège les ressources naturelles.
Mais soyons honnêtes… expliquer le recyclage à un enfant de 6 ans, c’est pas toujours simple. D’où l’intérêt de passer par le jeu : quand c’est ludique, les enfants retiennent mieux, s’impliquent davantage et en parlent à la maison. Vous pouvez d’ailleurs compléter ces activités avec des activités manuelles simples et créatives qui utilisent du matériel de récupération.
Apprendre en s’amusant, c’est donc LA clé. Et tu vas voir, il y a mille façons de faire passer le message !
12 jeux éducatifs autour du tri des déchets (avec tutos détaillés)
1. Le jeu du vrai ou faux déchet
Objectif
Différencier les déchets recyclables ou non.
Matériel
Images ou objets (propres) de déchets variés.
Déroulement
Dispose une trentaine de cartes représentant différents déchets (ex : bouteille en plastique, mouchoir en papier, peau de banane, canette...). Mélange bien recyclable et non-recyclable. Prépare deux pancartes : "Recyclable" / "Pas recyclable".
Les enfants doivent, à tour de rôle, piocher une carte, l’observer et la placer dans la bonne catégorie. Tu peux rendre le jeu plus fun avec un buzzer pour valider ou invalider leur choix.
Variante : Pour les plus petits, utilise de vrais objets lavés. Tu peux aussi créer un système de points.
Pourquoi ça marche ? C’est simple, rapide et ça permet de corriger plein d’idées reçues. Par exemple, beaucoup pensent que les mouchoirs en papier se recyclent (spoiler : non). En corrigeant ensemble, les enfants apprennent en douceur.
2. La course au tri sélectif
Objectif
Associer chaque déchet à sa bonne poubelle.
Matériel
4 bacs (avec les couleurs officielles) et des objets/dessins de déchets.
Déroulement
Divise les enfants en deux équipes. Dispose les bacs de tri à une dizaine de mètres du point de départ. Chaque équipe a un sac de déchets à trier. Au top départ, un joueur de chaque équipe court, prend un déchet, et doit le déposer dans la bonne poubelle.
Quand il revient, c’est au suivant. À la fin, vérifiez ensemble les tris et donnez un point pour chaque bon choix.
Variante : ajoute des pièges (déchets non recyclables) ou chronomètre pour plus de challenge.
Pourquoi ça marche ? C’est dynamique et coopératif. Les enfants courent, s’encouragent, rient… tout en apprenant ! En plus, ça aide à mémoriser les couleurs et les catégories de déchets.
3. Le memory des déchets
Objectif
Associer chaque déchet à sa poubelle.
Matériel
Cartes doubles (déchet / poubelle).
Déroulement
Prépare un jeu de memory avec des paires : d’un côté, un déchet (ex : bouteille en verre), de l’autre, la poubelle correspondante (ex : verte). Retourne toutes les cartes. Les enfants jouent à tour de rôle pour retrouver les bonnes paires.
À chaque bonne paire trouvée, prends le temps d’expliquer pourquoi ce déchet va dans cette poubelle. Cela renforce la compréhension.
Variante : Tu peux fabriquer ce memory avec les enfants en amont, en dessinant ou découpant des images dans des catalogues.
Pourquoi ça marche ? C’est un jeu calme, parfait pour les temps de repos. Et il développe la mémoire visuelle et la logique, en plus de la sensibilisation au tri.
4. La poubelle mystère
Objectif
Identifier un déchet sans le voir, grâce au toucher.
Matériel
Une boîte opaque (ou un sac), divers objets propres.
Déroulement
Glisse un déchet propre dans la boîte (ex : rouleau de PQ, canette vide…). L’enfant plonge la main à l’aveugle et tente d’identifier l’objet. Une fois deviné, il doit dire dans quelle poubelle il va et pourquoi.
Variante : fais deviner plusieurs objets en temps limité ou en équipe.
Pourquoi ça marche ? Ce jeu éveille les sens et la curiosité. Les enfants adorent deviner et sont surpris par ce qu’ils trouvent. On peut aussi rebondir sur les erreurs pour expliquer.
5. Le jeu de l’oie du tri
Objectif
Apprendre les règles du tri au fil d’un parcours.
Matériel
Plateau de jeu de l’oie, pions, cartes “déchets”.
Déroulement
Prépare un plateau avec 30 cases, et glisse-y des cases spéciales : “Tu as bien trié, avance de 2”, “Tu as jeté une pile dans la poubelle jaune, recule de 3”, etc. Chaque joueur avance à tour de rôle en lançant le dé. Quand il tombe sur une case "carte", il pioche une carte déchet et doit dire dans quelle poubelle ça va.
Variante : fabrique le plateau avec les enfants pour un projet d’art plastique recyclé.
Pourquoi ça marche ? C’est un jeu long et riche, qui permet d’aborder de nombreux cas concrets. Idéal pour un atelier ou une animation en classe.
6. Le bingo du recyclage
Objectif
Reconnaître les objets recyclables et leur bac.
Matériel
Grilles de bingo (images ou mots), jetons, cartes-déchets.
Déroulement
Chaque enfant reçoit une grille de bingo avec des images de déchets (ex : brique de lait, pile, yaourt, bouteille…). Le meneur tire une carte-déchet au hasard et la décrit. Si un enfant a cette image sur sa grille, il pose un jeton dessus. Le premier qui remplit une ligne (ou toute la grille) crie “Bingo du tri !”.
Variante : Pour les plus grands, remplace les images par des mots ou des devinettes.
Pourquoi ça marche ? C’est ludique et participatif. Même les enfants discrets s’impliquent. En plus, ça renforce la mémoire visuelle et la classification des objets du quotidien.
7. La pêche aux déchets
Objectif
Repérer les bons déchets à recycler.
Matériel
Canne à pêche aimantée, "déchets" aimantés, bassine ou décor marin.
Déroulement
Fabrique des déchets à pêcher (papier aluminium, plastique, peau de fruit...) et colle une agrafe ou un trombone pour les aimanter. Les enfants pêchent tour à tour un objet, puis doivent dire dans quelle poubelle il va. Tu peux colorer les déchets selon leur bac.
Variante : Mets une limite de temps pour pimenter le jeu ou transforme la pêche en épreuve d’équipe.
Pourquoi ça marche ? La pêche, c’est toujours un succès ! Ce jeu mobilise la motricité fine, la concentration et l’observation, tout en rendant le tri très concret.
8. Les défis zéro déchet
Objectif
Comprendre comment réduire ses déchets au quotidien.
Matériel
Fiches défi, boîte à mission.
Déroulement
Prépare une boîte avec des fiches type "Aujourd’hui, je fabrique une éponge tawashi", "Je prépare un goûter sans emballage", "Je transforme un rouleau de papier toilette en bricolage", etc. Chaque enfant pioche un défi à faire seul ou en famille, puis revient partager son expérience.
Variante : En classe ou en centre, chaque défi peut être noté ou illustré dans un carnet.
Pourquoi ça marche ? On sort du tri pour aller vers la prévention des déchets. Les enfants prennent conscience qu’ils peuvent agir au quotidien, à leur niveau. Et ça plaît aussi aux parents !
9. Les marionnettes du recyclage
Objectif
Raconter une histoire avec des déchets transformés.
Matériel
Chaussettes, rouleaux carton, bouchons, ficelle…
Déroulement
Propose aux enfants de créer des marionnettes à partir d’objets destinés à la poubelle. Une fois les personnages prêts, ils inventent une petite scène : une bouteille en plastique qui rêve d’être recyclée en pull, une canette qui veut éviter la décharge…
Variante : En groupe, créez une mini-pièce de théâtre et filmez-la.
Pourquoi ça marche ? Les enfants créent, imaginent, s’expriment. Et en donnant une seconde vie aux déchets, ils comprennent l’intérêt du recyclage de façon affective et artistique.
10. L’atelier de tri réel
Objectif
Trier de vrais déchets (propres) dans les bons bacs.
Matériel
Bacs de tri, échantillons de déchets réels (propres).
Déroulement
Rassemble divers emballages (carton de yaourt, boîte de céréales, pots de yaourt, canette, etc.) nettoyés. Les enfants, en binôme ou petit groupe, doivent les trier dans des bacs étiquetés. L’adulte valide ensuite chaque choix en expliquant.
Variante : Fais deviner le bon bac à l’oral avant de passer à l’action.
Pourquoi ça marche ? C’est concret, ça ressemble à la vraie vie. Parfait avant de lancer une action de tri en classe ou à la maison !
11. La fresque collective des déchets
Objectif
Visualiser le cycle de vie d’un objet.
Matériel
Grande affiche, images à découper, colle, feutres.
Déroulement
Sur une grande feuille ou un mur, trace un chemin qui va de “je jette” à “je recycle”. Les enfants collent des images d’objets à différents stades : déchet, poubelle, usine, nouvel objet recyclé. Ils décorent et légendent au fur et à mesure.
Variante : Découpe de vrais emballages ou ajout d’un QR code vers une vidéo explicative.
Pourquoi ça marche ? C’est un projet artistique collaboratif et visuel, parfait pour consolider les apprentissages et laisser une trace.
12. Le quiz du petit écolo
Objectif
Tester ses connaissances sur le tri.
Matériel
Fiches de questions, buzzer ou ardoise.
Déroulement
Prépare des questions à choix multiples ou vrai/faux :
- Peut-on recycler un pot de yaourt ?
- Quelle couleur de poubelle pour le carton ?
- Que devient une canette en alu après recyclage ?
Les enfants répondent en équipe ou individuellement. Compte les points pour faire une petite compétition amicale.
Variante : Inclure des jokers “appelle un ami” ou “poubelle surprise”.
Pourquoi ça marche ? C’est fun, rapide, parfait pour réviser tout ce qu’ils ont vu dans les jeux précédents !
Conseils pour animer un atelier tri des déchets réussi
- Adapte le vocabulaire à l’âge : on ne parle pas de "biodégradabilité" à un CP.
- Mixe les rythmes : alterne jeux actifs (course, pêche) et jeux calmes (memory, fresque).
- Fais participer les enfants : laisse-les proposer des idées, décorer les poubelles, inventer des défis.
- Valorise chaque progrès : avec un diplôme, une affiche collective ou un "badge écolo".
- Répète régulièrement : le tri s’ancre dans la routine si on le pratique souvent.
Ressources supplémentaires
Sites utiles
Applis ludo-écolo
- Greenly Kids
- Mission Recyclage
- Déchets Academy
Matériel gratuit à imprimer
- Affiches des poubelles par couleurs
- Cartes memory déchets
- Quizz du tri PDF
Conclusion : Trier, c’est un jeu d’enfant !
Les enfants sont les éco-citoyens de demain. En les sensibilisant dès aujourd’hui avec des jeux éducatifs autour des déchets et du tri, on leur donne des réflexes durables. Et si on les fait rire, courir, créer et réfléchir… ils retiendront encore mieux !
Que tu sois enseignant, animateur ou parent, n’hésite pas à tester ces activités, à les adapter, à les mélanger… L’important, c’est que le message passe. Et si tu veux prolonger la sensibilisation par le jeu, découvre aussi nos épreuves ludiques pour chasse au trésor qui peuvent être adaptées à la thématique de l’environnement.
Parce qu’un monde plus propre, ça commence par un petit geste… bien trié!