Offre emploi CO-ANIMATEUR.TRICE ATELIER PARENT-ENFANT RIS-ORANGIS

Animateur/Animatrice - Animyjob.com

CO-ANIMATEUR.TRICE ATELIER PARENT-ENFANT RIS-ORANGIS

Poste : Animateur/Animatrice

Genre recherché : Homme/Femme

Expériences :

Diplômes requis : BAFA stagiaire

Qualité requise :

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INFOS SUR L'OFFRE

  • Nom de l'organisme : Réseau Môm'artre
  • Nombre de postes : 1
  • Date : Du 26/04 au 28/06/24
  • Lieu : Ris-Orangis (France)
  • Département : Essonne(91)
  • Contrat : CDD
  • Salaire (brut) :
  • Thématique : Art plastique
  • Public ciblé : Enfant
  • Âge du public ciblé : 2 - 3 ans
  • Permis nécessaire : Non
  • Type de structure : Centre de loisirs
  • Hébergement : Non
  • Date de publication : 09/04/2024

COMPÉTENCES / CONNAISSANCES

Spécificités demandées : - Vous êtes diplômé.e du bafa, êtes diplômé.e de la petite enfance OU vous avez une expérience significative en animation/garde d’enfants de 2 à 3 ans ; - Vous avez un bon sens du relationnel et vous êtes bienveillant(e) avec les plus jeunes ; - Vous êtes ponctuel.le, assidu.e et motivé.e pour vivre une expérience très enrichissante.

PRÉSENTATION DE L'OFFRE

Le RÉSEAU MÔM’ARTRE propose des ateliers parents-enfants d’éveil artistique et culturel au sein d’écoles maternelles en temps scolaire dans le cadre du dispositif « école en pente douce ». Ces ateliers s’adressent aux enfants de 2 et 3 ans, avec leurs parents, pour préparer leur entrée à l’école maternelle. Les ateliers sont menés par des artistes professionnel.le.s accompagné.e.s par des co-animateurs et reposent sur trois thématiques artistiques : éveil musical, éveil corporel et éveil à la nature. Dans le cadre de l’atelier « école en pente douce », le RESEAU MOM’ARTRE recherche des co-animateur.rice.s pour épauler des artistes professionnel.le.s dans l’animation de leurs ateliers artistiques durant différents temps d’activité :
VOS MISSIONS
– Co-animer des ateliers artistiques hebdomadaires en semaine de 2h, le matin, dans une école maternelle avec un-e artiste responsable
– Gérer l’accueil et la sortie des familles (liste inscrits/présents, orientation dans les locaux)
– Aider à la mise en place de l’espace atelier, le rangement à la fin, la gestion du matériel
– S’adapter au groupe, faciliter leur participation, prêter attention aux familles

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